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[单选题]

陈鹤琴将学前儿童游戏分为幼稚期和儿童初期,儿童初期是指()。

A.3-9岁

B.0-3岁

C.4-7岁

D.3-7岁

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第1题
下列关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有()。

A.课程应为目标服务

B.课程应以自然和社会为中心

C.课程应实验“整个教学法"

D.课程应当采用游戏式,小团体式等的教学方法

E.课程应当有考查儿童成绩的标准

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第2题
陈鹤琴强调幼儿园应当给儿童一种充分的经验。()
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第3题
陈鹤琴提出“活教育”,就是要儿童直接面向大自然、大社会去学习。()
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第4题
我国最早讲授儿童心理学的是儿童心理学家()。

A.肖孝嵘

B.陈鹤琴

C.黄翼

D.陶行知

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第5题
“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也”是()的观点。

A.张雪门

B.张宗麟

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第6题
简述学前儿童游戏的基本特征。

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第7题
根据陈鹤琴的课程理论,“大自然、大社会”都是________。

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第8题
陈鹤琴的活教育理论包含哪些教育思想。

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第9题
学前儿童韵律活动的主要教育内容包括()及其组合、舞蹈、集体舞等。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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第10题
陈鹤琴的“五指活动”包含健康活动、社会活动、科学活动、___________、语文活动。

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第11题
陈鹤琴的“活教育”思想体系不包括()。A.目的论B.课程论C.教学论D.评价论

陈鹤琴的“活教育”思想体系不包括()。

A.目的论

B.课程论

C.教学论

D.评价论

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