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[多选题]
下列关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有（)。
A.课程应为目标服务
B.课程应以自然和社会为中心
C.课程应实验“整个教学法"
D.课程应当采用游戏式，小团体式等的教学方法
E.课程应当有考查儿童成绩的标准
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C.课程应实验“整个教学法"
D.课程应当采用游戏式，小团体式等的教学方法
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陈鹤琴“活教育”课程论的概括表述是（）
A．试验观察、阅读思考、创作发表和批评研讨
B．做人，做中国人，做现代中国人
C．做中教，做中学，做中求进步
D．大自然、大社会都是活教材
1929年开始的河北“定县实验”是由教育家 ______ 主持的。 ()
A．陈鹤琴
B．梁漱溟
C．晏阳初
D．黄炎培
明确提出教育目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的中国近代教育家是（）
A．陈鹤琴
B．晏阳初
C．梁漱溟
D．陶行知
陈鹤琴提出的“活教育”目的是()。
A．谋个性之发展
B．学会生活
C．抗日救国
D．做人，做中国人，做现代中国人
下列选项中说法错误的是（）
A．杜威关于教育本质的观点，可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”
B．“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则
C．“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求
D．杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业
A.理性认识是关于事物的内在联系和本质规律的反映
B.理性认识的基本形式是概念、推理和理论
C.理性认识具有间接性和抽象性
D.理性认识比感性认识深刻
