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[单选题]

某校学生在思想品德课上,围绕“人民代表大会制度”这一主题,提出下列观点.其中符合主题的是()①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关③人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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A、①②③

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第1题
某校九年级学生在道德与法治课上,围绕“人民代表大会制度”这一主题,提出下列观点,其中符合主题的是()①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关③人民代表大会是人民行使国家权力的机关④人民代表大会制度是我国的基本政治制度(根本)

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第2题
某校八年级学生在“道德与法治”课上,围绕“人民代表大会制度”这一主题,提出下列观点,其中符合主题的有()①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关③人民代表大会是人民行使国家权力的机关④人民代表大会制度是我国的基本政治制度

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第3题
某校8年级的学生在道德与法治课堂上,围绕“人民代表大会制度”这一主题,以下观点正确的有: ①人大代表必须与人民群众密切联系,努力为人民服务,对人民负责,受人民监督 ②实践充分证明,人民代表大会制度是保障人民当家作主,保障实现中华民族伟大复兴的好制度 ③人民代表大会制度有利于坚持党的领导,人民当家作主和依法治国的有机统一 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题
2003年初,某校学生在保险公司投保,交纳保险金5元,保险期为一年。保险期内该生发生意外事故,保险公司核实后付
给该生保险金额1800元。据此回答以下各题。
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第5题
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中()的具体要求

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.学生在活动和交往中形成思想品德的过程

C.促使学生思想内部矛盾转化的过程

D.学生思想品德长期和反复提高的过程

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第6题
学生在语文课上学会了端坐在座位上,认真做作业,在数学课上学生也能做出类似行为。这表明了该学生的学习行为存在泛化()
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第7题
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养,培养物呈金黄色、可产生
血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是 ()

A、胆汁溶菌试验阳性

B、不耐低温

C、致病物质有SPA

D、人是其惟一宿主

E、可形成双层溶血环

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第8题
()一个重要做法是,当学生在小组里集体学习时,教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上

一个重要做法是,当学生在小组里集体学习时,教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上。

A.学生—团队—成绩—分配型

B.小组—帮助下的个体化型和小组—加速的教育型

C.合作性—一体化—阅读和写作型

D.团队—游戏—比赛型

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第9题
某校八年级(1)班和(2)班的学生在一次篮球比赛中,比分只有一分之差。在比赛结束前 3 秒钟,(2)班的一名队员不慎摔倒。(1)班队员趁机投篮得分,比分反超,赢得比赛。(2)班不服,认为不公平、不公正。对此,你的看法是()

A.维护正义公平须以遵守规则、程序为前提

B.无规矩不成方圆,但要因具体情况而异

C.应该重新调整比赛规则,再比赛一次

D.凡事都应该讲公平,更应该讲人情

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第10题
李老师在自习课上推行“班级自治”,即学生在自习时不需要教师组织学生学习,也能安静的进行自习,并且作业完成效果也很好。这种师生关系类型最可能是()

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.权威型

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