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[多选题]

我们科学的初中英语学习体系是()

A.高效对接中考;全面训练应试

B.高效对接校内,全面提升能力

C.全面对接中考;高效训练应试

D.全面对接校内;高效提升能力

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高效对接校内全面提升能力

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第1题
网校初中英语课程体系的最重要的两个设计理念是什么()

A.对标中考

B.提升英语学习兴趣

C.两年学完初中3年的内容

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第2题
如果孩子从二年级未来班开始跟着我们学,学完整个6年,他能达到什么样的英语水平()

A.国内小学英语毕业水平

B.国内初中英语毕业水平

C.国内高中英语毕业水平

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第3题
毛泽东对实事求是作出科学解释的著作是

A.《改造我们的学习》

B.《反对本本主义》

C.《论联合政府》

D.《(共产党人)发刊词》

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第4题
随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下,面对学习,我们的合理路径是()①掌握科学的学习方法②保持对学习的兴趣③认识学习的重要意义④全面提高学习成绩

A.①→②→③→④

B.③→②→①→④

C.④→①→③→②

D.③→④→①→②

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第5题
毛泽东对“实事求是”这句成语作了科学解释的著作是A.《改造我们的学习》B.《反对本本主义》C.《<共

毛泽东对“实事求是”这句成语作了科学解释的著作是

A.《改造我们的学习》

B.《反对本本主义》

C.《<共产党人>发刊词》

D.《在晋绥干部会议上的讲话》

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第6题
其中人才培养体系通识教育模块,主要在大一学年为主,后续每学期也有1-2门通识教育课程。主要学习科学、文化、思想道德的通识课程,构建大学本科生必备的基本文化素质()
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第7题
我们研究哲学的性质,目的是()。

A.使人们认识到学习哲学在人生中的意义

B.为了掌握一门生产知识

C.为了认识科学之科学

D.使人们一劳永逸

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第8题
我们再也不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系一学会生存。()
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第9题
斯金纳提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则的文章是()

A.《我们怎样思维》

B.《教育心理学》

C.《学习科学与教学艺术》

D.《实验教学论》

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第10题
马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想,是由()

A.马克思主义严密的科学体系决定的

B. 马克思主义鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的

C. 是近代以来中国历史发展的必然结果

D. 是中国人民长期探索的历史选择

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第11题
中国共产党最早提出“党风”的科学概念的文献是A.《关于纠正党的错误思想》B.《〈共产党人〉发刊词》C.《

中国共产党最早提出“党风”的科学概念的文献是

A.《关于纠正党的错误思想》

B.《〈共产党人〉发刊词》

C.《改造我们的学习》

D.《整顿党的作风》

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