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[主观题]
从作用的对象看,教育功能可分为()。A.正向功能与负向功能B.显性功能与隐性功能C.个体功能与社会
从作用的对象看,教育功能可分为()。
A.正向功能与负向功能
B.显性功能与隐性功能
C.个体功能与社会功能
D.显正向功能和隐负向功能
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从作用的对象看,教育功能可分为()。
A.正向功能与负向功能
B.显性功能与隐性功能
C.个体功能与社会功能
D.显正向功能和隐负向功能
A.政党的教育政策和国家的教育政策
B.方针、策略和行动准则
C.政策对象、政策目标、实现政策的手段
D.政策中心、政策原则、政策步骤
A.从动员规模上看,可分为局部动员和整体动员
B.从动员对象上看,可分为工人动员、农民动员和军人动员
C.从动员时序上看,可分为前期动员、中期动员和后期动员
D.从动员手段上看,可分为“软动员”和“硬动员”
A.政党的教育政策、基层的教育政策和国家的教育政策
B.方针、策略和行动准则
C.政策对象、政策目标、实现政策的手段
D.政策中心、政策原则、政策步骤