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[单选题]

“我们大多数人对于不喜欢的事实都视而不见。虽然事实就摆在我们眼前,置于我们鼻子底下,堵在我们喉咙里——但我们还是不承认它”,这句话可以用来描述投资者具有()。

A.自欺欺人的现象

B.追求自豪

C.认知失调

D.记忆的适应性

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第1题
1946年,当国民党撕毁“双十协定”发动全面内战时,周恩来说:“我们并不因为蒋介石破坏了这些协定,就以为没有了收获。因为全国人民都承认了这样的事实,认为中共的地位是不可抹杀的。”由此可知()

A.重庆谈判使中国共产党赢得了民心

B.国民党承认了中国共产党的合法地位

C.国共两党签署了和平建国的方案

D.解放区的自卫反击取得显著成效

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第2题
小军担任七年级(2)班的班长以来,将很多的业余时间都用在了班级管理、协调同学关系上,虽然很辛苦,但是他感觉自己的能力得到了很大提升,同时也得到了老师和同学们的一致表扬。这说明()①承担责任,体现在实际行动中,落实于具体的事情里 ②承担责任有助于我们提高能力,获得他人认可与尊重 ③承担责任的过程中,我们或许感觉有压力,或许要付出辛苦 ④只要承担责任就一定能有所成就

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第3题
()我们是为人民服务的,(), 我们如果有缺点,就不怕别人批评指出()是什么人, 谁向我们指出()行()你说得对, 我们()改正。下列哪组关联词填写是正确的

A.虽然……但是…… 不管……都…… 如果……就……

B.因为……所以…… 如果……就…… 只要……就……

C.因为……所以…… 不管……都…… 只要……就……

D.虽然……但是…… 不管……都…… 只要……就

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第4题
对于风格不同的老师,我们应该()

A.学会接纳不同风格的老师

B.喜欢的就接纳,不喜欢的就拒绝

C.老师的风格怎样与我无关

D.—律拒绝

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第5题
下列句子空缺处关联词语运用正确的一项是()()我们是为人民服务的,(),我们()如果有缺点,()就不怕别人批评指出()不管是什么人,谁向我们指出()都行,()只要你说得对,我们()就改正

A.因为……所以 如果……就 不管……都 只要……就

B.因为……所以 只要……就 不管……都 如果……就

C.虽然……但是 如果……就 不管……都 只要……就

D.虽然……但是 只要……就 不管……都 如果……就

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第6题
根据中国新闻界的前辈陆定一在1943年发表的《我们对于新闻学的基本观点》对新闻的定义,()是构成新闻的三个基本要素。

A.事实

B.报道

C.新近

D.短小

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第7题
请对以下场景进行分析,并依据GB/T24001-2004标准判断有无不符合。如有,请写出不符合标准条款的编号及内容,并写出不符合事实。办公室主任对审核员介绍说:“对于各方抱怨,我们有严格的规定,接到有关抱怨的信件、电话都记录下来,然后马上派人去处理。”审核员查看记录“抱怨事项”一栏中有几次写到:车辆运渣撤到马路上。在“纠正措施”一栏中写到:马上派人清扫。
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第8题
每个老师风格不同,对于不同风格的老师,我们要()

A.认真听喜欢的老师的课,不喜欢的课就不听

B.尊重每一位老师

C.发现不同风格老师的优点

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第9题
我们的喉咙里有一个能够发出声音的器官是()

A.气管

B.食道

C.声带

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第10题
张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学

A.虽然……但是……

B.不但……而且……

C.一……就……

D.无论……都

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