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[单选题]

阅读下文,回答问题。【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。【乙】高祖①曰:“吾所以有天下者何项氏之所以失天下者何”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降下者因以予之,与天下④同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑤;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑥百万之军,战必胜,吾不如韩信。此三杰,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”(选自《史记·高祖本纪》,有删改)【注】①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④天下:这里指刘邦的部属。⑤子房:西汉谋士张良。⑥连:率领()

A.遗 是以先帝简拔以遗陛下。  父母岁有裘葛之遗

B.悉 悉以咨之 男女衣着悉如外人

C.益 必能裨补阙漏,有所广益。 益慕圣贤之道

D.是 是以众议举宠为督 以是人多以书假余

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C、益 必能裨补阙漏,有所广益。 益慕圣贤之道

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第1题
阅读下文,回答 51~55 问题 第 51 题

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第 51 题

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第2题
诸葛亮的《出师表》:“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实。”所使用的修辞手法有()。

A.并提

B.代称

C.比喻

D.夸饰

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第3题
下列说法中不正确的一项是()

A.寡人:寡德之人,是古代国君对自己的谦称

B.门下省,长官为侍中,副长官为黄门侍郎

C.四纪:古代以木星绕日一周为一纪,四纪为四十年

D.古代,不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫车笠交

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第4题
阅读下面这首唐诗,然后回答问题()

A.首联写风吹云散雨后初晴的清新明媚的景象,既照应了题目,又为后文蓄势

B.颔联写红花遍野山杏初绽,湖面铺绿水苹生长,用乱平突出生机勃勃的景象

C.颈联写白雁的翅膀仍很沉重,笨口拙舌的黄鸸的叫声不成样子,照应了下文不好的心情

D.尾联直抒胸臆,最后以衰病渲染惆怅之情,表达了诗人被贬谪的悲愤之情

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第5题
阅读下面这首诗,然后回答问题。送友人李白青山横北郭, 白水绕东城。此地一为别, 孤蓬万里征。浮云游子意, 落日故人情。挥手自兹去, 萧萧班马鸣。(1)下列理解错误的一项是()

A.青山横北郭,白水绕东城。中横字写出了青山的静,绕字写出了白水的动

B.孤蓬万里征中诗人用随风飘转的蓬草比喻远行的友人

C.挥手自兹去写的是既然离别已成定局,那就用潇洒一挥手来对待吧

D.萧萧班马鸣一句是借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情

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第6题
阅读《种树郭橐驼传》中的一段,并回答:驼业种树,凡长安富豪人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所

阅读《种树郭橐驼传》中的一段,并回答:

驼业种树,凡长安富豪人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或迁徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

(1)橐驼种树技艺高超体现在哪几个方面?

(2)这里除了正面描述外,还运用了什么表现方法?

(3)作者为什么要写橐驼种树技艺高超?

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第7题
阅读材料,回答下列问题:患者,女性,21岁。1周前患感冒。3d前开始鼻塞,脓涕。晨起后,双侧眉弓上方逐渐

阅读材料,回答下列问题:

患者,女性,21岁。1周前患感冒。3d前开始鼻塞,脓涕。晨起后,双侧眉弓上方逐渐加重钝痛,午餐后减轻,晚间头痛消失。但次日又重复类似头痛发作。

治疗鼻窦炎可以选用的药物是() 查看材料

A.麻黄碱

B.羟甲唑啉

C.酚甘油

D.赛洛唑啉

E.过氧化氢

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第8题
(三)阅读《种树郭橐驼传》结尾两段文字,然后回答以下3小题。问者日:“以子之道,移之官理,可乎?”驼日:

(三)阅读《种树郭橐驼传》结尾两段文字,然后回答以下3小题。

问者日:“以子之道,移之官理,可乎?”驼日:“我知种树而已,官理非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼日:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是。则与吾业者,其亦有类乎?”

问者嘻日:“不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也!

郭橐驼的种树之道可否移为为官之理?扣紧课文回答。

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第9题
阅读下面这首唐诗,完成问题。投长沙裴侍郎 杜荀鹤此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。只望至公将卷读【注】,不求朝士致书论。垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜瑰。男子受恩须有地,平生不受等闲思。【注】至公:科举时代对主考官的敬称。下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移

B.朱门孔门分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比

C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径

D.诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报

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第10题
阅读回答问题()

A.1分

B.2分

C.0分

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第11题
阅读短文,回答问题()

A.2

B.3

C.4

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