请选择您认为不正确的行为()
A.工作期间离岗串岗、聚众聊天
B.为省时间,从卖场进入员工通道
C.在卖场工作,应以不妨碍顾客的购物为前提
D.管理人员监管失责,对下属人员的违规、舞弊行为明知而故意隐瞒不报
E.发现商场工作人员或其他促销员的不安全操作行为及时予以制止
ABCDE
解析:工作期间离岗串岗聚众聊天为省时间从卖场进入员工通道管理人员监管失责对下属人员的违规舞弊行为明知而故意隐瞒不报
A.工作期间离岗串岗、聚众聊天
B.为省时间,从卖场进入员工通道
C.在卖场工作,应以不妨碍顾客的购物为前提
D.管理人员监管失责,对下属人员的违规、舞弊行为明知而故意隐瞒不报
E.发现商场工作人员或其他促销员的不安全操作行为及时予以制止
ABCDE
解析:工作期间离岗串岗聚众聊天为省时间从卖场进入员工通道管理人员监管失责对下属人员的违规舞弊行为明知而故意隐瞒不报
A.礼貌对待顾客及同事、举止得体
B.在公司上班时间内睡觉、串岗、嬉闹、上网浏览及与工作无关的网页或信息以及上网聊天等影响工作或与工作无关的行为
C.未按照标准工作流程、时间完成工作,造成工作延误、滞后
D.不服从主管人员合理指导,换班、调班、不按工作时间表或分派的任务进行工作
A.学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构。根据职责分工,学术委员会负责调查、认定学术不端行为,高校依据学术委员会的认定作出相应的处理决定
B.教育部、国务院相关部门和省级教育部门在高校学风建设中担负起顶层设计的职责,设计并带头执行好预防与处理学术不端行为的总体政策
C.教育都设立了学风建设办公室,负责制定高校学风建设相关政策,指导检查高校学风建设工作,接受对学术不端行为的举报,指导协调和督促调查处理
D.导师是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。完善导师管理评价机制
A.如座位不是很满,可先询问顾客的爱好,尽量满足顾客
B.若餐厅很满,没有选择,可以告诉顾客我们刚才为您整理好了一个位置,是XX号座位,请这边走,谢谢
C.餐期前30分钟,集中带位,方便区域服务人员服务
D.若有行动不便的顾客,可带至出入比较方便的座位
A.供应链的战友天天加班已经很辛苦了,这个客户发货的事情就明天再找他们安排
B.遇到自己认为不正确的事情,要立即表达自己的意见,以寻求解决方法或澄清误解
C.发现公司某些流程上面有问题,但是因为这部分工作不是自己专业范围或者是需要额外付出时间成本,最后选择视而不见
A.教育部于2016年出台了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》。高校处理学术不端行为的依据由规范性文件上升为部门规章
B.《办法》共8章,41条。结合当前国内外高校预防和处理学术不端行为的实践。强调了程序正当、当事人合法利益保护
C.《办法》的制度设计囊括了总则、教育与预防、受理与调查、认定、处理、复核、监督等方面
D.美中不足的是,《办法》没有规范对责任人的处理及救济制度