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[判断题]

理论教案的编写内容包括教学科目、教学学时、教学要求、教学内容、重点难点、教学方法和教学工具。()

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第1题
地理教学的学期计划一般包括哪些环节()。

A.基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)

B.编写课时教学计划(教案)

C.本学期地理教学的目的、任务和要求

D.本学期教学进度

E.本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)

F.教师进修的内容和进度

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第2题
教案编写内容中不包括教具,教具可根据实际教学的条件再自行选择使用。()
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第3题
内容全面,几乎接近讲稿,教学过程编写详细,这类教案属于()。

A.个性教案

B.微型教案

C.详细教案

D.简明教案

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第4题
教案内容要简练明确,不要冗长复杂,教学步骤要眉目清楚,不可杂乱无章,教学语言要规范、简明。这不是编写教案的()要求。

A.科学性

B.规范性

C.实用性

D.简明性

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第5题
培训教案编写要素中,主要包括培训教学进程、重点和难点、培训教学方法等,不包括对学员检查提问、布置作业等。()
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第6题
教案编写中“教学目标”中包括:、、情感态度与价值观()

A.知识与方式、过程与方法

B.知识与技能、过程与方法

C.过程与技能、知识与方法

D.知识与过程、技能与方法

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第7题
教学查房教案的书写内容包括()

A.教学查房包括的对象和形式

B.本次教学查房的目的,重点,难点

C.内容、步骤

D.总结、延伸,知识更新

E.以上都是

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第8题
教练员对教学内容进行消化加工提炼的过程是()。

A.编写教案

B.组织教学

C.编制计划

D.实施教学

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第9题
培训教案一般包括()等内容。

A.培训目标

B.教学设计

C.重点、难点

D.培训目的

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第10题
以下属于培训教案编写要素的选项是()。

A.教学心得

B.培训教学进程

C.检查提问

D.布置作业

E.培训总结

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第11题
模拟导师课程后,老师能够掌握的技能有()

A.掌握模拟人的功能

B.模拟人教案的编写

C.模拟教学的意义

D.如何开展模拟教学

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