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更多“如果一个孩子学校成绩中等，且没有学习过奥数知识，那么他可以建…”相关的问题
第1题
孩子学校成绩一般（不太突出），想要提升成绩，且家里忙，没时间辅导孩子，优先推荐班型（）
A.校优A+班（60%校内+40%拓展）
B.校优A班（2小时上课+0.5小时作业辅导，回家无作业）
C.校内提升系统班在线
第4题
“州立大学对快乐时光学前班的研究表明，参加过为期9个月的的全日制快乐时光学前班学习的孩子，在预备幼儿园学习的标准化测试中平均得分58分。该研究也表明，那些只在上午上学，为期9个月的4岁孩子，其平均成绩为52分；只在下午上学、为期9个月的4岁孩子，平均成绩为51分。第二个研究表明，参加过9个月全日制教会学前班的4岁孩子，在同样测试中平均成绩是54分。第三个研究对象是那些没有上过学前班、来自低收入家庭的孩子，他们在同样的测试中平均成绩是32分。32分同其他分数的差异是显著的。”根据这些数据，初步得到的最可能的科学假设是（）
A.一个得到50分或更高分的孩子已经为幼儿园学习做好了准备
B.在一个看似为真的的假设之前，需要更多的测试
C.参加学前班与预备幼儿园学习没有联系
D.应该有资金支持4岁孩子参加学前班
E.参加学前班与预备幼儿园学习有联系
第5题
一下那些人去数学初中业务部的目标群体（）
A.家长重视学校成绩，希望成绩提高
B.家长望子成龙，有升入重点学校重点班级的愿望
C.学生学习很努力，但是没有方法，死记硬背，提分不明显
D.学生学习中规中矩，但不知道问题在哪，不知道如何提升
第7题
有一对基因型为XBXb 、XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以造成上述结果（）①精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常②精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常③卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常④卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常
A.① ③
B.① ④
C.② ③
D.② ④
