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第6题
奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是（）A．有意义的发现学习B．有意义的接受学习C．机械的发现学
奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是（）
A．有意义的发现学习
B．有意义的接受学习
C．机械的发现学习
D．机械的接受学习
第9题
奥苏伯尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和A、可利用性、清晰性 B．可利用性、
奥苏伯尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和
A、可利用性、清晰性 B．可利用性、灵活性
C．可辨别性、清晰性 D．可辨别性、可利用性
第11题
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，这是（）提出的（）理论。
A.布鲁纳认知结构理论
B.奥苏贝尔认知同化理论
C.加涅信息加工理论
D.桑代克联结学习理论
