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[主观题]

科学概念又称为()。A.日常概念B.模糊概念C.明确概念D.生活概念

科学概念又称为()。

A.日常概念

B.模糊概念

C.明确概念

D.生活概念

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第1题
20世纪50年代末至60年代出现了第一次改革浪潮,这一时期强调分科教育,主张让所有人都学会基本原理、概念等,因此这一时期又称为()时期。

A.科学的大众

B.作为学科知识的科学

C.综合课程

D.作为探究取向的科学时期

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第2题
首先提出毛泽东思想这一科学概念的是()

A.刘少奇

B.朱德

C.王稼祥

D.邓小平

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第3题
“原理转变”或“信念转变”又指()。A.概念“丰富”B.概念“转变”C.概念“分析”D.概念“重整”

“原理转变”或“信念转变”又指()。

A.概念“丰富”

B.概念“转变”

C.概念“分析”

D.概念“重整”

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第4题
在《创造突破性产品》一书中“模糊前期”包含下面哪几个阶段?()

A.识别机会

B.实现机会

C.将机会转化成产品概念

D.理解机会

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第5题
最早提出“组织科学”这一概念的是()A.莱维特B.梅奥C.维卡D.泰勒

最早提出“组织科学”这一概念的是()

A.莱维特

B.梅奥

C.维卡

D.泰勒

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第6题
作为美学概念,并作为美感的一种形态,()和()含有不清晰的、不分明的、难以穷尽的审美意味。

A.含蓄美

B.朦胧美

C.模糊美

D.逼真美

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第7题
在我党的领导人中,比较早地明确使用“群众路线”这个科学概念的是A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.邓小

在我党的领导人中,比较早地明确使用“群众路线”这个科学概念的是

A.毛泽东

B.周恩来

C.刘少奇

D.邓小平

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第8题
中国共产党最早提出“党风”的科学概念的文献是A.《关于纠正党的错误思想》B.《〈共产党人〉发刊词》C.《

中国共产党最早提出“党风”的科学概念的文献是

A.《关于纠正党的错误思想》

B.《〈共产党人〉发刊词》

C.《改造我们的学习》

D.《整顿党的作风》

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第9题
“学会如何学习”的实质是()A.学会在适当条件下使用适当策略B.掌握科学概念与原理C.掌握大量言语信

“学会如何学习”的实质是()

A.学会在适当条件下使用适当策略

B.掌握科学概念与原理

C.掌握大量言语信息

D.形成学习兴趣

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第10题
网络营销又可以称为网上营销、在线营销,是同传统营销(网下营销、离线营销)相对立的概念。()
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