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[单选题]

最早提出归因理论的人是()。

A.海德

B.罗特

C.韦纳

D.麦克莱兰德

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第1题
最早提出归因理论的心理学家是()。A.罗物B.韦纳C.威特金D.海德

最早提出归因理论的心理学家是()。

A.罗物

B.韦纳

C.威特金

D.海德

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第2题
美国社会心理学家海德提出的归因模式是()

A.两因归因模式

B.成败归因模式

C.三度归因模式

D.内外归因模式

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第3题
下列选项中,不研究归因理论的心理学家是()A.布鲁纳 B.凯利C.海德 D.韦纳

下列选项中,不研究归因理论的心理学家是()

A.布鲁纳

B.凯利

C.海德

D.韦纳

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第4题
从成功和失败的角度提出归因模式的心理学家是()

A.阿希

B.凯利

C.海德

D.韦纳

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第5题
()的归因理论提出了一个精确的的三维度模型,并且进行了归因理论的普及和应用。

A.海德

B.凯利

C.罗斯

D.戴维斯

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第6题
维纳同意海德提出的归因尺度,但他还提出了另外一种归因尺度,把原因区分为()。

A.暂时的

B.稳定的

C.内在的

D.外在的

E.情境的

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第7题
态度转变理论中,“P—O—X”模型是()提出的。

A.费斯廷格

B.海德

C.纽科姆

D.安尼斯费德

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第8题
提出归因理论的心理学家是()。A.耶克斯和多德森B.马斯洛C.维纳D.多伊奇

提出归因理论的心理学家是()。

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.维纳

D.多伊奇

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第9题
提出动机的归因理论的心理学家是()

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.韦纳

D.多伊奇

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第10题
关于归因理论,下列说法不正确的是()A.长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长B.教师的反馈是影

关于归因理论,下列说法不正确的是 ()

A.长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长

B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素

C.归因理论是由罗杰斯提出的

D.寻求理解是行为的基本动因

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第11题
最早提出学前教育思想的人是亚里士多德。()
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