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教育目的与目标:教育目的与目标有何差异?

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第1题
下列选项中,具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值,如不同学科的目标、具体教学过程的目标的是()

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课程目标

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第2题
学校教育目标与管理目标的关系是()。

A.教育目标就是管理目标

B.教育目标为主,管理目标为辅

C.教育目标是因,管理目标是果

D.教育目标是目的,管理目标是手段

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第3题
决定着教育目标的状态、内容和方向的是()

A.教育目的

B.教育目标

C.课程目的

D.课程目标

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第4题
在教育目标的层次体系中,具体教学过程的结果和学生的行为准则属于()

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

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第5题
关于幼儿园教育目标,不正确的说法是()

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第6题
具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值的是()。

A.课程与教学目标

B.教育目标

C.教育目的

D.教育法则

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第7题
()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。A.教育方针B.教育政策C.教育目的一D.教育目

()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的一

D.教育目标

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第8题
所谓教学策略,就是帮助学生以自己的学习努力达到每一个作业的计划。()可以是以课时计划的形式(在教师领导的教学情形下)出现,或是以()的编写说明形式出现。在编选材料之前发展策略的目的是要概括地提出()与实现()目标有怎样的关系。

A.教学策略

B.媒介材料

C.教学活动

D.目标

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第9题
合理安排身体活动量的教学原则,其理论依据是()。

A.我国体育教学目标的要求

B.体育教学的特点与适宜的运动负荷规律

C.教育目的和需要

D.认识活动的特点

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第10题
幼儿园保育教育的目标有哪几种()

A.体育目标

B.智育目标

C.生活目标

D.德育目标

E.美育目标

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