题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
所谓教学策略,就是帮助学生以自己的学习努力达到每一个作业的计划。()可以是以课时计划的形式(在教师领导的教学情形下)出现,或是以()的编写说明形式出现。在编选材料之前发展策略的目的是要概括地提出()与实现()目标有怎样的关系。
A.教学策略
B.媒介材料
C.教学活动
D.目标
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A.教学策略
B.媒介材料
C.教学活动
D.目标
A.教学设计的活动情境是否真实
B.教学设计是否达到了教学目标
C.教学设计是否符合学习的特征,做到形式和内容的统一,激发学生学习的兴趣
D.教学设计是否综合运用了各种策略,做到一法为主、多法配合、优化组合
A.个性化教学策略
B.兴趣性教学策略
C.开放性教学策略
D.游戏性教学策略
此题为判断题(对,错)。
A.将所学知识条件化,补充背景知识,让学生知道知识从何而来,让教材内容变得有温度、有情感以实现教学内容有趣
B.整合内容,引导学生深度构建
C.知识情境化,介入真实情境,让学生学会解决具体情境下的问题
A.所谓管理型晚辅就是对晚辅导通过科学合理的方式进行有效地管理从而达到提升学生学习效率和养成良好的学习习惯的目的
B.具体管理的内容有作业完成情况,当日学习的问题,学习计划和学习习惯等方面会有量化的要求来管理
C.我们也是在十足在让利让我们的学生真正接受良好的教育