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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

班主任是联系班级与学校、各任课教师的（)。

A.纽带

B.桥梁

C.中介

D.中坚力量

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第1题

在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（） A．班主任 B．任课教师 C．学校领导 D．团队干部

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第2题

班主任工作的基本任务是（） A．带好班级，教好学生 B．配合学校，实现目标 C．帮助校长，当好助手 D．

联系家长，转变差生

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第3题

张老师为了更好管理班级,她采取家访、召开家长会、发放家校练习册和学生评价手册等方式加强与家长的联系。这主要体现了班主任（)的工作任务。

A.建立班级日常管理规则

B.协调各方面教育影响

C.提高全班学生的学习质量

D.组织开展丰富多彩的活动

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第4题

班主任是班集体内教育的核心，是联系学校和家庭社会的_纽带，是学校对学生教育管理的具体执行者。（)

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第5题

实体型学生与任课教师之间具有（)联系。

A.多对多

B.一对一

C.多对一

D.一对多

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第6题

班级德育目标:是班主任对班级有工作的总体规划，安排与打算，班级德育工作在较长一段时间内达到所要目的标准，以及由班级目标分解出来的短时间内要达到的目的。（)

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第7题

课间操时，班主任可以（)。

A.巡查学生做操情况

B.指导学生值日

C.与科任老师沟通班级情况

D.处理个别生问题

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第8题

组织和培养______是班主任做好班级工作的中心环节()

A.班集体

B.学生

C.接班人

D.班干部

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第9题

班主任工作的基本任务是（）。A．带好班级B．教好学生C．带好班级，教好学生D．做好学生思想品德教育

班主任工作的基本任务是（）。

A．带好班级

B．教好学生

C．带好班级，教好学生

D．做好学生思想品德教育工作

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第10题

下列不属于班主任了解学生意义的是（)。

A.是有效管理班级的基础

B.是建立科学班级教育目标的前提

C.是有效开展班级活动的需要

D.对学生全面发展产生消极影响

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第11题

是否具有“学生主体”的班级日常管理思想，应当成为检验班主任是否具有现代教育理念的标准之一。（)

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