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[判断题]

班级德育目标:是班主任对班级有工作的总体规划,安排与打算,班级德育工作在较长一段时间内达到所要目的标准,以及由班级目标分解出来的短时间内要达到的目的。()

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第1题
班级德育水平的外在表现,也是班级德育工作的出发点和归宿指的是()。

A.德育效果

B.德育组织

C.德育环境

D.德育目标

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第2题
组织和培养______是班主任做好班级工作的中心环节()

A.班集体

B.学生

C.接班人

D.班干部

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第3题
班主任工作的基本任务是()。A.带好班级B.教好学生C.带好班级,教好学生D.做好学生思想品德教育

班主任工作的基本任务是()。

A.带好班级

B.教好学生

C.带好班级,教好学生

D.做好学生思想品德教育工作

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第4题
班主任工作的基本任务是()A.了解和研究学生B.带好班级,教好学生C.做好个别教育工作D.做好课时计

班主任工作的基本任务是()

A.了解和研究学生

B.带好班级,教好学生

C.做好个别教育工作

D.做好课时计划

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第5题
班主任工作的基本任务是() A.带好班级,教好学生 B.配合学校,实现目标 C.帮助校长,当好助手 D.
联系家长,转变差生

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第6题
下列不属于班主任了解学生意义的是()。

A.是有效管理班级的基础

B.是建立科学班级教育目标的前提

C.是有效开展班级活动的需要

D.对学生全面发展产生消极影响

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第7题
班主任是班级安全管理的第一责任人,对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。()
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第8题
有目的,有计划,有系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.班主任工作

B.课外活动

C.教学

D.社会实践

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第9题
班级建设的设计最主要的是制订()。A.具体方法B.实现目标的途径C.班级建设的目标D.工作程序

班级建设的设计最主要的是制订()。

A.具体方法

B.实现目标的途径

C.班级建设的目标

D.工作程序

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第10题
学前儿童德育的意义主要包括()。

A.学前儿童德育是学前儿童个性全面发展的需要

B.学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要

C.学前儿童德育是顺利进行班级教学的需要

D.学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要

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第11题
中小学对学生进行德育的特殊途径是() A.各科教学 B.课外活动 C.社会实践 D.班主任工作

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