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[单选题]

学习动机中的()认为,儿童学习的动机,取决于他对自己成功机会的估计,以及他对成功价值的评估。

A.期望理论

B.成功动机论

C.归因理论

D.自我效能理论

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更多“学习动机中的()认为,儿童学习的动机,取决于他对自己成功机会…”相关的问题
第1题
在儿童教育模式理论中,认为学习的动机是

A.自动的

B.内在的

C.机械的

D.外在的

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第2题
()是指儿童在与他人关系中表现出来的行为模式、情感态度和观念以及这些方面随着年龄而发生的变化。

A.学习动机

B.社会性发展

C.自然本性

D.亲子关系

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第3题
由于幼儿的动机大多是外在动机,他们学习动力的来源是对行为所带来的物质结果的期待,所以教师在学前儿童身体保健和生活自理能力教育中适当地采用()。

A.精神奖励

B.物质奖励

C.动作安抚

D.表情安抚

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第4题
为了提高学生的学习动机,外部强化应该多多使用,尤其是对儿童。()
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第5题
对于较困难的学习任务,要保持高的动机强度才能取得好的成绩。()
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第6题
在学校里有很大一部分儿童在阅读,算术等方面出现严重的学习困难,但其心理发展也属正常,这是指小学儿童的()。

A.学习策略缺乏

B.学习障碍

C.学习动机不当

D.学习兴地不高

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第7题
蒙台梭利教学法的原则是以自我人性化为动机的自由学习原理、不允许儿童做长时间的、有价值的专注。()
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第8题
汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和()。

A.情感发展水平

B.认知发展水平

C.动作发展水平

D.语言发展水平

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第9题
认为考试焦虑、掩饰努力、故意拖延是个体逃避失败的策略。持这一观点的学习动机理论是()。

A.自我价值理论

B.自我效能理论

C.成就目标理论

D.成败归因理论

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第10题
动机理论视角认为对于合作学习而言:()?

A.设计激励机制很重要

B.进行团队能力建设很重要

C.创造支持学生发展的条件很重要

D.教会学生认知加工方法很重要

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第11题
学习动机的激发是指潜在的学习动机转化为学习的行动,下列说法中可以激发学习动机的有()。

A.坚持以外部动机激发为主,内部动机为辅

B.实施启发式教学

C.利用学习结果的反馈作用

D.适时运用竞赛与评比

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