题目内容
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[主观题]
《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（)。
A、系统性教学原则
B、启发性教学原则
C、因材施教教学原则
D、巩固性教学原则
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B、启发性教学原则
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更多“《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（)。”相关的问题
《学记》中的“不陵节而施”体现了（）。
A．循序渐进原则
B．启发性原则
C．因材施教原则
D．巩固性原则
《学记》中的“学不躐等”、“不陵节而施”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”指的是现在教学中的（）
A．系统性原则
B．巩固性原则
C．启发性原则
D．理论联系实际原则
不“陵节而施”的原因是教育要遵循人的发展的()。
A．个别差异性
B．稳定性
C．不平衡性
D．顺序性
苏联教育家苏霍姆林斯基说：“人只能用人来建树”。这句话体现了哪种道德修养的途径？
A．学思明理
B．择善而从
C．学习榜样
D．学习书本
A．直接经验与间接经验相统一
B．掌握知识与发展智力相统一
C．传授知识与思想品德教育相统一
D．教师主导作用与学生主体地位相统一
《学记》中的“学不躐等”体现了教学中的（）。
A．巩固性原则、
B．因材施教原则
C．循序渐进原则
D．启发性原则
