题目内容
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[主观题]
学生在已掌握“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于（）A．派生类属学习B．相关类属学
学生在已掌握“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于（）
A．派生类属学习
B．相关类属学习
C．并列结合学习
D．总括学习
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学生在已掌握“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于（）
A．派生类属学习
B．相关类属学习
C．并列结合学习
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学生在理解“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于()。
A．派生类属学习
B．相关类属学习
C．并列结合学习
D．总括学习
“学会如何学习”的实质是（）
A．学会在适当条件下使用适当策略
B．掌握科学概念与原理
C．掌握大量言语信息
D．形成学习兴趣
不属于我国普通学校教育教学任务的是 ()
A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B．学生在课外独立自主进行学习能力的提高
C．培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D．发展学生的智力、体力和创造才能
A.教师在课堂上组织小组讨论
B.教师使用微课开展翻转课堂
C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果
D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理
某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是（）
A.社会理想
B.生活理想
C.道德理想
D.职业理想
