学生在已掌握“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于()
A.派生类属学习
B.相关类属学习
C.并列结合学习
D.总括学习
A.学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的重要标准。
B.在七八十年代,越来越多的学生对各种教育项目包括政府资助的项目失去了兴趣。
C.七八十年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高。
D.70年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。
E.70年代美国大学毕业生中选择教师职业的人数有很大的下降。
一个重要做法是,当学生在小组里集体学习时,教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上。
A.学生—团队—成绩—分配型
B.小组—帮助下的个体化型和小组—加速的教育型
C.合作性—一体化—阅读和写作型
D.团队—游戏—比赛型
A.经验总结法
B.调查研究法
C.综合研究法
D.实践检验研究法
A.人类世界不能脱离自在世界
B.自在世界是人类世界存在和发展的前提
C.人类世界就是自在世界
D.人类世界和自在世界在实践基础上统一和分化
E.自在世界和人类世界都具有客观性
A.只有正确认识必然,才能真正获得自由
B.自由是对客观必然性的认识和对客观世界的改造
C.自由就是摆脱必然性的束缚,不受必然性的制约
D.自由与必然可以在实践基础上达到统一
E.人类的兴衰祸福都服从于必然性的安排,没有选择的自由
A.未回答者中也并不是所有的人的成绩名次都在班级的前20%以外。
B.虽然回答者没有错报成绩,但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解。
C.东海大学对学生成绩的名次排列方式与其他大多数学校不同。
D.成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题。
E.在校学习成绩名次是一个敏感的问题,几乎所有的毕业生都进行略微的美化。
A.本科毕业生
B.必须通过广东省成人高等学士学位外国语水平统一考试
C.各门课程平均分在70分或以上(计算平均分的课程不含免修免考课程)
D.各门课程成绩在70分以上