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[单选题]

标记语言和行动语言属于()

A.非语言传播

B.电子传播媒介

C.网络传播媒介

D.文字传播媒介

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A、非语言传播

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第1题
标记语言和行动语言属于()A.文字传播媒介B.网络传播媒介C.电子传播媒介 D.非语言传播

标记语言和行动语言属于()

A.文字传播媒介

B.网络传播媒介

C.电子传播媒介

D.非语言传播

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第2题
在沟通过程中,注意非语言信息,应该意识到语言比行动更有说服力,保持语言和行动的一致。()
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第3题
身势语言和情态语言属于【 】A.文字传播媒介B.网络传播媒介C.电子传播媒介D.非语文传播符号

身势语言和情态语言属于【 】

A.文字传播媒介

B.网络传播媒介

C.电子传播媒介

D.非语文传播符号

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第4题
儿童的创造性是通过()表现的。

A.语言和动作

B.行动和语言

C.行动和动作

D.语言和行为

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第5题
孩子拼好图后,惊讶地说:“我拼的是一个男孩在骑马”,这说明在该阶段7-177()

A.语言和动作毫无关系

B.语言是行动的总结

C.语言和动作不分离

D.语言先于动作而出现,并起着计划动作的作用

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第6题
非语言和语言是重复的,没有矛盾的时候()
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第7题
在与老人沟通时,语言和非语言沟通同等重要()
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第8题
人际交往的语言和非语言沟通技巧,各占比例为()

A.35%和65%

B.40%和60%

C.45%和55%

D.50%和50%

E.E

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第9题
当一个人的语言和非语言行为发生矛盾时,我们更倾向于相信非语言行为,这时因为非语言行为具备以下哪项特点:()

A.多渠道

B.多功能

C.真实性

D.情绪表现

E.多种含义

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第10题
下列何者不是完形治疗重视当事人非语言行为的主要原因()。

A.非语言较语言更自然

B.语言通常经过修饰

C.非语言和语言同样重要,统整运作的人会表现一致

D.语言的觉察不重要

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第11题
下列选项中,属于描述主播的有无语言和无声语言的关系有()。

A.主播的有声语言和无声语言是相互独立关系

B.主播的有声语言和无声语言是相互依赖关系

C.当有声和无声语言不相适应时,就会相互排斥

D.当有声和无声语言相适应时,就会相互促进

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