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[主观题]

在绩效考评时,要找出员工工作绩效差距与不足,具体的方法有()。 A.任务分析法B.目标

在绩效考评时,要找出员工工作绩效差距与不足,具体的方法有()。

A.任务分析法

B.目标比较法

C.水平比较法

D.横向比较法

E.能力分析法

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第1题
某企业员工人数较多,该企业在进行绩效考评时希望能够拉开员工之间的等级差距,发现工作确实比较优秀的人员,此时适宜采用()

A.排队法

B.成对比较法

C.强迫分配法

D.图表评定法

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第2题

1.绩效考评结果可以应用到人力资源管理的各个方面,此案例中的考核结果被应用于()。

A.薪酬发放

B.人员的培训

C.人员的晋升

D.战略规划

2.通过意见交流,在掌握了下属工作绩效的前提下,为提高员工绩效水平和自我效能该公司进行了一系列的活动。该工作在绩效管理中被称作()。

A.绩效辅导

B.绩效监控

C.绩效改进

D.绩效反馈

3.该公司每位职工每天上班时要填写自己在一天中应当完成的工作,下班时对照复查,然后根据存在的差距制定并实施针对性地改进计划,此过程称为()。

A.绩效辅导

B.绩效监控

C.绩效改进

D.绩效管理

4.如果该公司进行绩效改进,可以采取的方法有()。

A.六西格玛管理

B.卓越绩效标准

C.平衡计分卡

D.目标管理法

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第3题
()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻求工作绩效的差距和不足的方法。

A.横向比较法

B.纵向比较法

C.目标比较法

D.水平比较法

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第4题
建立绩效考评与反馈要有三度,不包括()

A.有深度才能准确的统计核算,给出客观的评价分数

B.有广度,让更多员工自由发展,不受公司条条框框约束

C.有力度,才敢于直面员工的问题,不做老好人,不搞平均主义,轮流坐庄

D.有温度才会关心员工的绩效差距,通过面谈分析问题,寻找解决方案,并达成共识

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第5题
绩效考核中要找出员工绩效的差距和不足,应采用的方法有()①水平比较法②成对比较法③成对比较法④目标比较法强制分布法。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.②④5

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第6题
绩效考核中要找出员工绩效的差距和不足,应采用的方法有()①水平比较法②成对比较法③成对比较法④目标比较法5强制分布法。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.②④5

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第7题

绩效管理的最终目标是()。

A.确定被考评者未来的薪金水平

B.帮助员工找出提高绩效的方法

C.制定有针对性的培训计划和培训方案

D.促进企业和员工的共同提高与发展

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第8题
小王在一家私营公司做基层主管已经有3年了。这家公司在以前不是很重视绩效考评,但是依靠自己所拥有的资源,公司的发展很快。去年,公司从外部引进了一名人力資源总监,至此公司的绩效考评制度才开始在公司中建立起来,公司中的大多员工也开始知道了一些有关员工绩效管理的具休要求。在去年年终考时,小王的上司要同他谈话,小王很是不安,虽然他对一年来的工作很满意,但是不知道他的上司对此怎么看。小王是一个比“内向”的人,除了工作上的问文,他不是很经常地和他的上司交往。在谈话中,上司对小王的表现总体上来讲是肯定的,同时,指出了他在工作中需。要改善的地方。小王。也同意此看法“他知道自己有一些缺点。整个谈话过程是令人愉快的,离开他上司办公室时小王感觉不错但是,当小王拿到上司给他的年终考评书面报告时,小王感到非常震惊,并且难以置信,书面报告中写了他很多问题、缺点等负面的东西,而他的成績、优点等只有一点点。小王觉得这样的结果好像有点”不可理喻“。小王从公司公布的”绩效考效规则“上知道,书面考评报告是要长期存档的,这对小王今后在公司的工作影响很大。小王感到很是不安和苦恼。请您结合本案例回答下列问题:

问题一、绩效面谈在绩效管理中有什么样的作用?人力资源部门应该围绕绩效面谈做哪些方面的工作?

问题二、经过绩效面谈后刁、王感到不安和苦恼,导致这样的结果其原因何在?

问题三、怎样做才克服这问题的产生?

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第9题
在人力资源管理活动中,制定出工作说明书与岗位规范等人事文件的环节是()

A.人力资源计划

B.绩效考评

C.员工培训与开发

D.工作分析

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第10题
在使用关键事件法时,()

A.考评者要记录并观察员工工作中的关键事件

B.涉及了平均绩效水平

C.考评的内容是员工的短期表现

D.用来反映员工履行职责的能力

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第11题
在绩效反馈面谈的实施阶段,具体工作有()。

A.管理者通常要先就员工的上一周期绩效表现做一个总体的回顾,并告知其绩效评价结果

B.管理者应采取适当的方式,对于员工表现好的方面,适时鼓励;对于绩效不佳的方面,采取建设性沟通的方式

C.管理者和面谈对象要就导致绩效不良的原因进行分析,找出问题所在

D.管理者要与员工就下一个绩效管理周期的工作任务、工作目标及其衡量指标等进行商定,并签订绩效计划协议书

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