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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“关注个体差异”就是根据学生的实际存在的兴趣、爱好和能力差异()

A.让学生选择学习方式

B.满足不同学生的需要

C.将学生按优中差分班教学

D.加强对单科优秀尖子生培养

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B、满足不同学生的需要

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第1题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()

A.完全由学生自己决定如何学习

B.将学生按优、中、差分班教学

C.使每个学生的特长都得到发挥

D.大力培养单科独优的尖子生

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第2题
班主任精神关怀的具体要求是()

A.注重学生的个体差异

B.关注学生的精神需求

C.唤醒学生的主体意识

D.促进学生的全面发展

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第3题
选择题:在课程教学中,张老师能考虑学生不同需要,关注他们的个体差异,按福勒等人所划分的教师成长阶段,张老师的成长处于()

A.关注生存阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注结果阶段

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第4题
项目进度控制就是根据项目进度计划对项目的()进行对比、分析和调整,从而确保项目进度目标的实现。

A.实际进展情况

B.分段进展情况

C.预期进展情况

D.干系人关注情况

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第5题
对于压力性损伤风险因素评估的叙述,不正确的是()

A.对于低风险患者仍需关注其皮肤情况

B.危险因素评分量表的填写者之前存在个体差异

C.应及时与患者和家属沟通风险因素评分量表的结果

D.在患者入院时填写风险因素评分量表即可

E.风险因素评分量表的意义与指导评分后采取的护理措施

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第6题
教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测验,及时发现学生的问题,并根据学生
的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是() A.诊断性评价 B.参照性评价 C.形成性评价 D.终结性评价

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第7题
各法人行社根据业务实际,防范业务风险,保证投资资金安全。当出现以下情况时,必须及时了解情况,采取妥善措施,并上报相关管理部门()

A.交易中出现到期无法还款的

B.发行人不履行合同条约,并拒绝披露产品信息,从而影响对理财产品投资判断的

C.发行银行在发行该理财产品时存在违规操作,并引起监管部门和审计机构关注的

D.商业银行投资或发行某项银行理财产品出现政策障碍的

E.发行人有可能不能按时偿付本金或利息的

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第8题
如何理解建立促进学生全面发展的评价体系中的“全面发展”()。

A.就是全优发展

B.就是关注学业成绩

C.从全面发展的角度发展和发现学生多方面的潜能

D.在知识与技能方面的发展

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第9题
要__湖北籍学生;在线学习存在困难的学生要__()

A.关注、关爱和关心

B.远离

C.给予帮助和指导

D.弃之不管

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第10题
联通易连云课堂除了关注上课时的视频质量外,还关注学生实际学习效果。可以提供“随堂测验”功能。在系统后台预先准备好测试题,学生可以通过移动端答题。在后台可快速显示答题统计结果()
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第11题
写作教学应贴近学生实际,让学生()

A.易于动笔 乐于表达

B.关注现实

C.表达真情实感

D.热爱生活

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