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[单选题]

父母自我状态的个性特征是()。

A.权威和优越感

B.客观

C.理智

D.任性

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第1题
在相互作用分析中,字母C表示的是()状态。

A.父母自我

B.管理自我

C.儿童自我

D.成人自我

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第2题
‎交互分析理论对创造人们的福祉,是一种强而有力的工具。在治疗领域中,交互分析理论运用什么自我状态,治疗影响病患功能的病理行为与思考?()‌

A.父母式自我状态

B.成人式自我状态

C.潜意识自我状态

D.儿童式自我状态

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第3题
伯恩的人际沟通分析练习法中,个体的自我状态包括()。

A.父母自我状态

B.成人自我状态

C.儿童自我状态

D.孩子自我状态

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第4题
‍它反映出对环境要求的客观评价,是儿童有能力区别父母所灌输的观念及自己所体验的观念,并建立思考观念的结果与过程。在其形成初期是试探性的,并以“尝试错误”的方法慢慢摸索体会而建立属于自己的认知态度。表现出理性、精于计算、尊重事实和非感性的行为,试图通过寻找事实,处理数据,估计可能性和展开针对事实的讨论,来更新决策。属于下列哪种自我状态?()‏

A.父母式自我状态

B.儿童式自我状态

C.潜意识自我状态

D.成人式自我状态

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第5题
自我状态理论中,自我状态不包括()。

A.儿童自我状态

B.父母自我状态

C.成人自我状态

D.他人自我状态

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第6题
在培训中,要让学员了解的一个重要原则是尽量以()状态控制自己。

A.父母自我

B.管理自我

C.儿童自我

D.成人自我

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第7题
面对“父母自我”状态客人的投诉,服务员该怎样与其交流?

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第8题
他们乐于寻找这样的机遇:既接受挑战,但又不过于艰难而无法成功,他们需要从成功中看到自身的价值。这类人在组织行为的个性特征是()。

A.权威主义

B.自信心

C.成就取向

D.冒险性

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第9题
如果父母热情、善良、开朗,那么,作为家长,他(她)对待自己的子女会积极、和蔼、充满爱心;这种影响父母角色的因素是()。

A.社会地位

B.教育背景

C.个性特征

D.成长经历

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第10题
郁达夫小说创作的个性特征是()

A.自我写真、感伤抒情、结构散文化、文笔清新流丽

B.自我写真、悲壮抒情、结构散文化、文笔清新流丽

C.自我写真、感伤抒情、结构严谨、文笔清新流丽

D.自我写真、感伤抒情、结构散文化、文笔清新冲淡

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第11题
()是员工为在某种职位上或某种工作角色中达成卓越绩效而必须具备的各种知识、技能、自我认知、个性、动机及其他相关个性特征的总和。

A.能力

B.气质

C.胜任素质

D.工作规范

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