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[判断题]

与菲德勒相反,路径一目标理论认为领导者表现出单一的、永久的领导风格。

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第1题
下面哪个理论关注下属的成熟度()

A.管理方格

B.路径—目标理论

C.领导生命周期理论

D.菲德勒权变理论

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第2题
菲德勒权变理论的内容中不包括()。

A.确认领导风格

B.确定情境

C.保持领导者素质

D.领导与情境的匹配

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第3题
在以下理论中把任务结构作为一种重要情景变量的是_______。A.途径一目标理论B.菲德勒权变理论C.弗

在以下理论中把任务结构作为一种重要情景变量的是_______。

A.途径一目标理论

B.菲德勒权变理论

C.弗鲁姆~耶顿模式

D.上述三种

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第4题
根据菲德勒权变理论模型,提高领导者有效性的两条途径是:()

A.替换领导者以适应情境

B.改变情境以适应领导者

C.以上两者皆非

D.以上两者皆是

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第5题
菲德勒的LPC等级评定认为领导者( )。

A.或积极或消极

B.或任务 导向型或信任型

C.或关系导向型或人物导 向型

D.或任务导向型或关系导向型

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第6题
一个公司的工作非常不规范。工人是全能的,并根据情境转换任务和责任。在菲德勒的模型中,我们认为这个公司具有( )。

A.良好的领导者-成员关系

B.高职位权力

C.高任务结构.

D.低任务结构

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第7题
菲德勒权变领导模型的关键是使( )相匹配。

A.领导者与下属

B.领导者 与领导风格

C.领导风格与下属

D.领导风格与情境

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第8题
菲德勒模型中, ( )维度反映了下属对他们的领导者的信任与尊重程度。

A.领导者-成员关系

B.职位权力

C.任务结构

D.有效性

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第9题
菲德勒权变模式指出,领导绩效取决于情境对领导者的控制和影响程度和与下属相互作用的领导风格。()
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第10题
菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和(

菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和()

A.愿意追随的程度

B.任务的结构

C.参与支持

D.职位的权力

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第11题
以下属于领导权变理论的包括()。

A.费德勒的权变理论

B.路径-目标理论

C.领导魅力理论

D.领导连续流理论

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