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[多选题]

教师教学诊改是对照“课堂责任制”,教师反思在()存在的问题

A.课程建设

B.课堂教学

C.教师教学能力提升和个人发展方面

D.学生个人发展规划

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ABC

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第1题
幼儿园教师成长的操作路径是()。

A.教学观摩

B.同伴互助

C.课堂管理

D.辅助教学

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第2题
传统教学三中心是指()

A.经验中心

B.教师中心

C.教材中心

D.课堂中心

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第3题
在课堂提问教学中,教师反馈的主要功能只是评判学生回答的对错优劣。()
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第4题
教师()是教师专业能力的重要组成部分,也是发展其他能力的动力基础和方法保障。

A.教学监控能力

B.教学设计能力

C.教学反思能力

D.课堂组织管理能力

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第5题
现代教师必备的两种基本专业能力是教育能力与()

A.教学能力

B.备课能力

C.课堂调控能力

D.课堂管理能力

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第6题
想要课堂提问发挥教学评价的功能,历史教师就应创设一种宽松、民主、平等的课堂气氛。()
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第7题
根据您对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是()

A.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况

B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价

C.教师的课堂点评属于定量评价

D.教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况

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第8题
鼓励教师学会做研究的本质是()

A.应用现有教育研究的发现

B.提高教学决断力

C.推动学校教学改革

D.改善课堂教学效果

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第9题
()是教师对自己教学活动所进行的积极、主动的评价、反馈和调节。

A.教学监控能力

B.教学设计能力

C.语言表达能力

D.课堂组织管理能力

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第10题
对于认知和技能领域的学业,最常使用的教学评价手段是()

A.教师随堂评价

B.标准化成就测验

C.课堂提问测验

D.教师自编测验

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