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[单选题]
()运用自然物质材料和有关的图片、玩具等物品,进行带有游戏性质的操作活动,是对幼儿进行科学教育的一种有效方法和重要途径之一。
A.科学游戏
B.观察
C.操作活动
D.小实验
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A.科学游戏
B.观察
C.操作活动
D.小实验
运用多种含意的刺激物(如图片、墨迹),让被试者在不受限制的情况下,自由地表现其反应来推知其一类性格特征的方法称为()。
A.自然实验法
B.自陈测验法
C.观察法
D.投射法
运用多种含意的刺激物(如图片、墨迹),让被试者在不受限制的情况下,自由地表现其反应来推知某一类性格特征的方法称为()。
A.自然实验法
B.自陈测验法
C.观察法
D.投射法
A.有关档案检索工具的运用
B.全宗内档案简介
C.有关档案收集、整理、鉴定、保管、利用等环节的材料
D.档案管理新技术应用方面的材料,缩微复制和计算机辅助管理等情况的文字说明材料。
A.婴儿玩具应高档化
B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料
C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
D.给婴儿选择的玩具越小越好
A.科学美
B.技术美
C.形式美
D.装饰美
A.想加入同伴的游戏时,站在一旁观看
B.想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求
C.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏
D.能想办法吸引同伴和自己一起游戏
问题:(1)请结合案例运用幼儿园与家庭相互配合的有关教育理论,具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。
(2)请结合案例,加强家园联系,幼儿园教师应对家长提出哪些合理教育建议。