A.灵活性不足的问题
B.主试无法记录被试回答时的反映
C.问卷效度的问题
D.问卷的信度问题
如果输入的某个学生的学号对应的学生不存在,则在第二个文件框内显示“该生不存在”,第三个文本框不显示内容(如下图所示):如果输入的某个学生的学号对应的学生存在,但在宿舍表中没有该学号对应的记录,则在第二个文本框内显示该生的“姓名”,第三个文本框显示“该生不住校”。
单击“退出”按钮关闭表单。
关于归因理论,下列说法不正确的是 ()
A.长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长
B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素
C.归因理论是由罗杰斯提出的
D.寻求理解是行为的基本动因
A.是大学生成长与成才的沃土和人生的宝贵资源
B.大学精神是大学生学校生活的主导精神
C.改变学生的精神风貌
D.大学精神还是人生的宝贵财富,大学生既要学会做人,又要学会做学问
E.自立自强