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简答斯金纳的强化时程表

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第1题
结合斯金纳的强化理论,谈谈管理者应该如何正确运用惩罚。

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第2题
自我效能理论的提出者是A.班都拉B.马斯洛C.斯金纳D.耶克斯

自我效能理论的提出者是

A.班都拉

B.马斯洛

C.斯金纳

D.耶克斯

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第3题
机能主义心理学派的创始人是()A.詹姆斯B.斯金纳C.华生D.惠特海默

机能主义心理学派的创始人是()

A.詹姆斯

B.斯金纳

C.华生

D.惠特海默

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第4题
期望理论的提出者是()A.弗鲁姆B.洛克C.斯金纳D.佛隆

期望理论的提出者是()

A.弗鲁姆

B.洛克

C.斯金纳

D.佛隆

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第5题
提出非指导性教学过程的教育家是()。A.罗杰斯B.布鲁纳C.斯金纳D.奥苏伯尔

提出非指导性教学过程的教育家是()。

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.奥苏伯尔

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第6题
先行组织者策略是下面哪一位心理学家提出来的()。A.皮亚杰B.斯金纳C.奥苏贝尔D.巴甫洛夫

先行组织者策略是下面哪一位心理学家提出来的()。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.奥苏贝尔

D.巴甫洛夫

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第7题
最近发展区理论是下面哪一位心理学家提出来的()。A.皮亚杰B.斯金纳C.维果斯基D.巴甫洛夫

最近发展区理论是下面哪一位心理学家提出来的()。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.维果斯基

D.巴甫洛夫

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第8题
提出“情境-问题-资料-方法-检验”五步教学法的是()A.洛克B.裴斯泰洛齐C.杜威D.斯金纳

提出“情境-问题-资料-方法-检验”五步教学法的是()

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.杜威

D.斯金纳

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第9题
观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的()。A.奥苏贝尔B.班杜拉C.杜威D.斯金纳

观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的()。

A.奥苏贝尔

B.班杜拉

C.杜威

D.斯金纳

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第10题
斯金纳认为,教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是()A.试误B.顿悟C.强化D.模仿

斯金纳认为,教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是()

A.试误

B.顿悟

C.强化

D.模仿

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第11题
程序教学的形式之一是斯金纳提出的()。A.循环式程序B.分支式程序C.直线式程序D.交叉式程序

程序教学的形式之一是斯金纳提出的()。

A.循环式程序

B.分支式程序

C.直线式程序

D.交叉式程序

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