根据机构外社会或职业的要求来确定对学习者期望值,并以此为标准分析学习者目前的学习现状,找出差距,确定学习需要的方法是()。
A.考夫曼的系统分析方法
B.内部参照需要分析方法
C.外部参照需要分析方法
D.问题的性质分析
A.考夫曼的系统分析方法
B.内部参照需要分析方法
C.外部参照需要分析方法
D.问题的性质分析
A.美国《谢尔曼反托拉斯法》规定企业“不能垄断或试图垄断或限制贸易”
B.我国2013年修订后的《消费者权益保护法》,确立了网购七天无理由退货的标准
C.牙医协会要求政府部门进行关于牙医执业资格的立法
D.最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合发布《关于办理醉酒驾驶机动车刑事案件适用法律若干问题的意见》,要求依法惩处醉酒驾驶机动车犯罪
A.只包含对鉴定结果客观的要求
B.司法鉴定人必须在司法鉴定机构执业
C.司法鉴定职业伦理既要反映科学的要求,也要反映法律的要求
D.既适用于业内行为,也适用于司法鉴定人员业外的与其职业身份有关的行为
A.确保产品负责人根据产品路线图、发布计划和迭代计划来确定优先级
B.要求团队根据他们认为合理的建设顺序对高优先级的项目进行优先排序
C.要求团队根据发布计划和允许测试的情况,确定高优先级项目的优先次序。最有效的
D.摒弃目前对需求的高、中、低分类,而以数字来确定优先次序
A.职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。
B.职业道德是长期以来自然形成的。
C.职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。
D.职业道德的主要内容是对员工责任的要求。
A.建立适当的风险管理系统,以确定客户或受益所有人是否为政治公众人物
B.获得高级管理层的批准方可建立(或维持现有)业务关系
C.采取合理措施确定其财产和资金来源
D.对业务关系进行强化的持续监测
在改革中,公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构,归根到底只能根据
A.马克思、恩格斯关于社会主义的设想来确定
B.苏联和其他社会主义国家的经验教训来确定
C.生产力解放和发展的实际要求及逐步实现共同富裕的实际进程来确定
D.消灭剥削、消除两极分化的社会目标来确定