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[多选题]

早期阅读对幼儿发展中的作用()

A.促进幼儿语言的发展

B.促进幼儿心理健康发展

C.促进幼儿智力的发展

D.促进身体的锻炼

E.促进幼儿情绪、社会性的发展

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ABCE

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第1题
在幼儿语言教育目标体系中“语义”及“语用”是关键,语言教育的基本目标就是()。

A.使婴幼儿逐渐学会能有效运用语言清晰地表达自己以及与他人交流

B.帮助幼儿学会与他人交流和积累书写经验

C.促进幼儿的社会化发展

D.促进幼儿积累早期阅读经验

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第2题
以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是()

A.早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能,为正式阅读做准备

B.早期阅读有利于幼儿扩大生活、学习的范围

C.早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性

D.早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习

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第3题
下列说法中,不属于早期阅读教育误区的是()。

A.早期阅读等于认字

B.早期阅读等于幼儿自己看书

C.阅读是一种“看”

D.幼儿学习阅读是在阅读中学习

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第4题
早期阅读是将幼儿()的能力结合起来。

A.听

B.说

C.读

D.画

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第5题
《纲要》第一次明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,幼儿的早期阅读教育可以用识字和写字教学替代。()
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第6题
从幼儿早期阅读的目标出发,早期阅读活动的主要内容不包括()。

A.前识字经验

B.前书写经验

C.前文字创作经验

D.前图书阅读经验

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第7题
早期阅读与幼儿的全面发展之间有何关系?

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第8题
幼儿早期阅读活动的关键经验有()。

A.前图书阅读经验

B.熟识符号文字的经验

C.前书写经验

D.讲述的经验

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第9题
在早期阅读教育中运用提问的方法的意义在于:可以充分发挥幼儿的想象力,可以为幼儿提供更多的()和()的机会。

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第10题
从幼儿早期阅读活动的目标出发,我们为幼儿提供的阅读内容所含三个方面的阅读经验中不包括()。

A.前文字创作经验

B.书写经验

C.前图书阅读经验

D.前识字经验

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