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[多选题]

以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是()

A.早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能,为正式阅读做准备

B.早期阅读有利于幼儿扩大生活、学习的范围

C.早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性

D.早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习

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ABC

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第1题
在幼儿语言教育目标体系中“语义”及“语用”是关键,语言教育的基本目标就是()。

A.使婴幼儿逐渐学会能有效运用语言清晰地表达自己以及与他人交流

B.帮助幼儿学会与他人交流和积累书写经验

C.促进幼儿的社会化发展

D.促进幼儿积累早期阅读经验

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第2题
以下哪些产品属于幼教课程()

A.快乐成长主题活动包

B.边做边学玩数学

C.中华优秀传统文化

D.游戏化学习材料

E.幼儿学习与发展课程

F.起点阅读社会主义核心价值观

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第3题
以下哪些属于5~6岁幼儿阅读理解能力的目标()

A.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节

B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

C.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事

D.能初步感受文学语言的美

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第4题
下列说法中,不属于早期阅读教育误区的是()。

A.早期阅读等于认字

B.早期阅读等于幼儿自己看书

C.阅读是一种“看”

D.幼儿学习阅读是在阅读中学习

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第5题
在早期阅读教育中运用提问的方法的意义在于:可以充分发挥幼儿的想象力,可以为幼儿提供更多的()和()的机会。
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第6题
从幼儿早期阅读活动的目标出发,我们为幼儿提供的阅读内容所含三个方面的阅读经验中不包括()。

A.前文字创作经验

B.书写经验

C.前图书阅读经验

D.前识字经验

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第7题
下列描述中,属于幼儿阶段的学习内容和目标的是()

A.孩子能够准确的说出辅音和5个短元音

B.孩子能够拼读,拼写4-5个字母组合的单词

C.孩子可以学习并理解数学,科学和世界文化等相关学科知识

D.孩子可以在图片的帮助下理解并跟读分级阅读小故事,完成与故事理解的相关内容

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第8题
在阅读中能发展幼儿的()。
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第9题
艺术对于幼儿发展的价值有哪些?

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第10题
下列对于意志力培养的描述中错误的是()

A.意志行动主要在后天的环境中受成人教育而获得发展

B.培养幼儿的意志力主要依靠体育活动训练来实现

C.3-6岁儿童的坚持性还很差,他们不能长时间从事某项活动

D.幼儿受暗示性比较强,行为容易受外界环境的影响

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