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[主观题]

领导作为一种趋向未来的活动,要求领导者高瞻远瞩、高屋建瓴地进行科学预测。这所体现的领导活动的认识特征是()

领导作为一种趋向未来的活动,要求领导者高瞻远瞩、高屋建瓴地进行科学预测。这所体现的领导活动的认识特征是()

A.原则性

B.超前性

C.综合性

D.创造性

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第1题
领导活动的本质是什么()。

A.领导者对领导环境的一种改变过程

B.领导者对被领导者的一种影响过程

C.被领导者对领导者的一种依赖过程

D.领导主体与领导环境的一种共生过程

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第2题
领导活动的本质是什么?

A.领导者对被领导者的一种影响过程

B.被领导者对领导者的一种依赖过程

C.领导者对领导环境的一种改变过程

D.领导主体与领导环境的一种共生过程

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第3题
领导活动的本质是什么()。

A.领导主体与领导环境的一种共生过程

B.被领导者对领导者的一种依赖过程

C.领导者对领导环境的一种改变过程

D.领导者对被领导者的一种影响过程

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第4题
()是在领导环境确定的一定范围内进行的一种有向性的人的综合活动。

A.领导者

B.领导环境

C.作用客体

D.领导活动

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第5题
在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是()。

A.领导者对被领导者的作用

B.领导者与被领导者间的互动关系

C.领导者与领导环境之间的互动关系

D.被领导者与领导环境之间的互动关系

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第6题
领导环境作为决定领导有效程度的重要变量,它对领导活动的影响主要表现在()。

A.领导环境为领导成效的实现提供保障

B.领导环境为领导活动的开展提供资源

C.领导环境为领导者提供发展的舞台

D.领导环境为领导关系的形成提供框架

E.领导环境的变化促使领导变革的产生

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第7题
采用放任型领导行为模式的领导者重感情交往,关心下级的需要,并尽可能满足他们的某些要求,同下级维持着一种良好的人际关系。()
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第8题
以下属于规模较小的群体具有的特征是()。

A.群体可能对小问题的敏感度降低

B.完成任务花费的时间削减

C.对指示和领导的理解要求较少

D.领导者必需进展更多的协调活动

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第9题
老余是一位工程师,他在技术方面有丰富的经验。在技术科,每一位科员都认为他的工作相当出色。不久
前,原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了,领导任命老余为技术科科长。老余上任后,下定决心要把技术科搞好。在头一个月内,全科室的人都领教了老余的“新官上任三把火”。在他上任的第二天,小张由于交通拥堵,赶到厂里迟到了三分钟,老余当众狠狠地批评了他一顿,并说“技术科不需要没有时间概念的人”。第二个星期,由于老李忙着接待外宾,导致一项技术改革提案晚交了一天,老余又大发雷霆,公开表示,再这样,要把老李调走。当老余要一份技术资料时,小林连着加班三天替他赶了出来,老余连一句表扬的话也没有。到了月底,老余还在厂部会议上说,小林不能胜任工作,建议把小林调到车间去。一年过去了,厂领导发现,技术科出问题了,缺勤的人很多,不少人要求调动工作,许多工作任务都应付不过来。科室里没有和谐团结的气氛,厂领导下决心要解决技术科的问题了。

根据以上案例,回答以下各题。

1、老余的领导方式属于()。

(A)低支持、高指令

(B)高支持、高指令

(C)高支持、低指令

(D)低支持、低指令

2、如果你是厂领导,针对目前技术科的状况,你会()。

(A)召集技术科的员工开会,要求他们不能对老余有意见

(B)积极与老余进行沟通,要求他改正工作中的错误做法

(C)直接辞退老余

(D)将老余批评过的员工全部开除

3、领导者在选择领导方式时需要考虑的因素不包括()。

(A)自身

(B)下属

(C)任务和环境

(D)个人兴趣

4、老余作为领导者,在工作中应注重()。

(A)建设团队、发展个人

(B)发展个人、完成任务

(C)完成任务、建设团队

(D)建设团队、发展个人、完成任务

5、老余作为团队领导需要具备广泛的能力,其中最主要的能力是()。

(A)个人能力、社会能力、学习能力

(B)社会能力、思维能力、学习能力

(C)思维能力、个人能力、社会能力

(D)学习能力、个人能力、社会能力

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第10题
下列选项中,属于群体规模扩大时,可能产生的后果的是()

A.对指示和领导的理解要求较少

B.群体可能对小问题提高了敏感度

C.群体领导者不得不进行更多的协调活动

D.成员表达思想变化较少

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