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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

领导环境作为决定领导有效程度的重要变量,它对领导活动的影响主要表现在()。

A.领导环境为领导成效的实现提供保障

B.领导环境为领导活动的开展提供资源

C.领导环境为领导者提供发展的舞台

D.领导环境为领导关系的形成提供框架

E.领导环境的变化促使领导变革的产生

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更多“领导环境作为决定领导有效程度的重要变量,它对领导活动的影响主…”相关的问题
第1题
领导体制的作用主要表现为()。

A.领导活动规范化、制度化的组织保证

B.领导者与被领导者之间建立关系、发生作用的桥梁和纽带

C.决定领导效能高低的重要变量

D.领导活动正常进行的制度保障

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第2题
下列说法中对领导特性理论的评价不正确的是_______。A.无法对领导性格的相对重要程度做出正确估价

下列说法中对领导特性理论的评价不正确的是_______。

A.无法对领导性格的相对重要程度做出正确估价

B.忽略了下属这一重要因素

C.性别特征与管理成功与否没有关系

D.忽略了环境因素

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第3题
夏琳在接待重要客人时,接到上级老李电话,“你抽空过来一下。”一个多小时后,夏琳送走客人,赶快走向老李办公室。老李问,“你怎么现在才来?”夏琳想解释原因。老李打断她说“不要说了,你们做事啊,总是抓不住重点。”夏琳心情很不好。从有效沟通的角度分析,下列说法正确的是

A.老李不该责备夏琳,他没有告诉夏琳明确、具体的时间

B.夏琳应该告诉老李自己正在接待重要客户,让老李决定事情的优先次序

C.老李和夏琳的沟通,主要责任在夏琳

D.作为领导,老李要首先自省,并引导下属反思;并探讨杜绝此类错误的办法

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第4题
下列对病句的修改不正确的一项是()

A.作为领导,要深入基层,了解百姓生活中存在的问题,解决问题并深入研究

B.在世乒赛上,中国队囊括并包揽了所有项目的金牌

C.保护水资源刻不容缓,每个人都应作为保护江河环境的卫士

D.通过这次活动,使同学们认识到诵读经典名著很重要

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第5题
以下哪些问题建议使用STAR原则回答()

A.你之前的工作主要负责什么你认为领导为什么让你做这些工作

B.你是否有过在多影响因素构成的复杂环境中做决定的经历你是如何做出决定的

C.你认为这份工作相比上一份工作最大的不同是什么

D.你曾经如何创造性地克服工作或者生活中的困难效果如何

E.面对背景多元的团队你作为领导或者成员是如何推进协作的

F.你未来五年的职业规划是什么

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第6题
群体交流时,属于不可控变量的是()

A.领导风格

B.成员间的友好关系

C.群体规模

D.成员参与的方式与程度

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第7题
1966年,费德勒提出“有效领导的权变模式”。该模式的三个主要情境变量是()。

A.领导者一成员关系

B.领导风格

C.职位权力

D.任务结构

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第8题
菲德勒的领导效能权变模型,列出了三项权变因素用于决定领导有效性的情境,包括:1.领导者——成员关系;2.();3.职位权力。菲德勒根据这三个全变量细分出8种不同的情境。

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第9题
美国心理学家费德勒引入LPC变量,他提出在经验多时,低LPC(任务型)领导者不如高LPC(关系型)领导者的领导有效。()
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第10题
关于领导环境对领导活动的制约和影响,下列说法正确的有()。

A.领导环境影响领导职能的内容和实现程度

B.领导环境影响领导的性质和领导体制

C.领导环境影响领导活动全程和领导方式

D.领导环境影响领导活动的主体的发展

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第11题
关于领导环境对领导活动的制约和影响,下列说法正确的有()。

A.领导环境影响领导的性质和领导体制

B.领导环境影响领导活动的主体的发展

C.领导环境影响领导职能的内容和实现程度

D.领导环境影响领导活动全程和领导方式

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