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[单选题]

关于教学查房以下说法是错误的()

A.教学查房以学员为主体

B.教学查房评估的是学员的能力

C.教学查房时教师为引导

D.教学查房是一种师生互动的教学方式

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第1题
关于教学查房以下说法是错误的()

A.教学查房以学员为主体

B.教学查房评估的是学员的能力

C.教学查房时教师起引导作用

D.教学查房是一种师生互动的教学方式

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第2题
关于以教为主的教学设计,以下说法错误的是()。

A.教学活动主要在课堂上进行

B.以教师为中心

C.以建构主义为理论基础

D.学习内容主要是书本教材

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第3题
对教学查房教师的具体要求说法错误的是()。

A.检查所有患者的护理记录;检查患者的护理措施及效果

B.查房前根据对重点查房对象的了解,进行查房前的准备,查阅相关文献

C.查房过程中通过提问的方法启发带教教师及实习护生踊跃讨论发言

D.查房中注意培养护士及实习护生的医德医风,学者风度、钻研精神和临床护理研究兴趣,做到言传身教

E.教学查房的病例选择最好能达到既解决临床护理问题,又达到临床教学目的

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第4题
以下哪些不属于护理教学查房内容()

A.护理技能查房

B.临床案例教学

C.不良事件分析

D.临床带教查房

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第5题
教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标而开展的临床互动培训行为,包含多种形式,以下哪项除外()。

A.临床带教

B.病例讨论

C.教学查房

D.门诊教学

E.入科教育

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第6题
下面关于护理教学查房的说法错误的是()

A.对象是护生

B.目标是巩固知识、理论指导实践 ,提高临床思维

C.病例一般选择疑难病、罕见病

D.内容:针对性护理、案例知识

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第7题
关于主任(副主任)护师职责下列说法正确的是()

A.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,防止差错事故的发生

B.检查指导本科室急、危、重、疑难患者的护理计划实施、护理会诊及危重患者的抢救护理

C.参与或主持全院或本科室护理查房,指导下级护理人员的查房,不断提高护理业务水平

D.熟练掌握新入职护士培训计划中的各项基础及专科操作技能

E.指导并制定科内教学带教工作,参与或组织全院或本科室护理学术讲座和护理病例讨论

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第8题
国家对住培基地检查,在进行教学查房评估时,关于主持查房的师资,以下说法正确的是()

A.主持教学查房的师资,由基地医院推荐优秀者进行

B.主持教学查房的师资,由所检查专业基地负责人推荐进行

C.主持教学查房的师资,由检查专家随机抽取

D.被检查专业,当天所有在岗的医师,均有机会被抽到

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第9题
关于护理带教工作流程以下说法正确的是()

A.第一天完成入科介绍

B.第二周安排教学查房

C.第二周安排理论讲课和操作示范

D.第三周安排小讲课

E.第四周安排操作和理论考核

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第10题
以下关于教学方法的说法哪项是正确的()。

A.教学方法是教师教的方法

B.教学方法是教师完成教学任务而采用的手段

C.教学过程中不需要设定教学目的

D.教师和学生之间的互动不属于教学方法

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第11题
护理教学查房包括:护理业务查房、护理技能查房、临床案例教学以及临床带教查房等。请选择您认为正确的()
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