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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

假设你的孩子不喜欢学习,为了让孩子乖乖去学习可以说()。

A.“我们一起来学习吧!”

B.“赶快去学习!”

C.“快去写作业!”

D.“别磨叽,赶紧的!”

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第1题
间接兴趣指个人对活动的结果发生的兴趣,是兴趣的品质之一。我们常常对某种活动本身并没有兴趣,但意识到完成该项任务的后果有重要意义,这就促使你去积极完成活动。下列选项属于间接兴趣的是()

A.王华从小就喜欢体育运动,当得知经常锻炼可以强身健体之后,他就更加热爱运动了

B.许阳虽然不喜欢所学的专业,但是该专业就业前景良好,他还是能够非常认真地学习

C.父母给孩子报大量的辅导班虽会让孩子失去童年乐趣,但也可以帮助孩子提高成绩

D.于静很喜欢现在的工作,但每当领导下达超额任务时,她就顿时失去了工作的热情

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第2题
华为小精灵学习智慧屏具有的功能有()

A.语音对话:中英文对话,创造语言环境,听说练耳,训练孩子语言能力。我们聊聊天吧唤起对话

B.学习计划表:拟人化提醒,主动引导孩子执行计划,培养时间意识和良好学习习惯

C.名师课:寒暑假提前预习,前置知识有铺垫,后续学习更轻松。课堂内容没听全,回家还能继续学

D.儿歌/音乐:精选儿歌,贯穿品德教育,让孩子在哼唱中培养语言表达能力及行为习惯

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第3题
当你希望孩子收拾他(她)自己的卧室时,以下哪句话可以让孩子接受并做到()
A.骂他:你的卧室像个猪窝一样,赶紧收拾B.假如有好朋友来找你玩,看见你这一屋子乱糟糟的,很难为情的,对吧。再说了,卧室收拾干净了自己心情也愉快嘛。假如你觉得有困难,那我们一起来解决C.使劲打一顿,教训孩子以后要自己收拾卧室
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第4题
以下对话中,辅导老师涉及一级违纪的有()

A.现在外面疫情这么严重,死了那么多人,还是别让孩子出去上辅导班了

B.我这么晚还在给孩子规划学习,您觉得到底是谁有病

C.那你加我的私人微信你吧,下班之后我私人微信回复的比较快一些

D.我看孩子一直没来听咱们的直播课,您看要是觉得这个课程用不上不如就打咱们这个客服电话去申请一下退款好吧

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第5题
孩子成绩很不错,但是阅读写作总是丢分,迟迟拿不了满分,家长向你求助,你该如何为她选择班型()

A.孩子成绩很不错,看来是技巧掌握得不够扎实,可以报大语文,还能积累作文素材,提升文学素养

B.孩子拿不了满分,一定是不懂考试重点和答题技巧,报校优

C.孩子一定对语文学习没兴趣,报校优也听不进去,报大语文吧

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第6题
为了让孩子实现自主阅读,我们在授课和作业布置中应该怎么做()

A.课上没时间带读,布置作业让孩子回家读

B.每次课留出10-20分钟带读课件中的绘本,作业布置中包含阅读本节课重点小绘本

C.跟家长沟通学习表音密码重要性,让家长在家督促孩子完成阅读任务

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第7题
当我们知道孩子的作业被公立学习老师批评后,一定要第一时间去和家长主动沟通,不要等家长先找我们;如果家长先找到我们,我们要把孩子在校的各种状态反馈给我们的家长()
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第8题
已经是初三或者高一的孩子怎么进行打地基学习()
A.成绩还好的可以做大检测,根据测试成绩,降级学习;成绩一直不好的学生不用检测,就直接退 3-4 年去学,提高孩子的学习成就感,激发学习兴趣B.全日制:孩子成绩太差就不要学同步了,做好前序知识点的学习,把之前遗留问题最短时间内解决C.举例子:马云和俞敏洪的案例D.年级是初三:不要在乎孩子是初三还是什么要在乎孩子能力值到底什么水平。能力值很低,考试只能拼运气。提高孩子的能力值才能才重要的考试平稳发挥E.总结:看不到孩子的成长轨迹,所有的考试都是抽签。智适应学习每节课都可以看到孩子的学习成果, 让孩子每节课都有提高F.除了努力点没有其他办法
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第9题
外呼时问家长“之前我们同事在学校门口给孩子派发资料,是部编版故事500首之类的,不知道您家孩子有没有看到呢”,若家长说没看到。你应该怎么回答()

A.那可能孩子拿回来后您没有看到,是这样的,这个资料真的很好,您也知道xxx对孩子之后的学习非常重要 我加一下您的微信吧,发送给您

B.哦这样子啊,那下次多留意新东方哦,我们经常在学校派发免费资料的

C.噢那您要不要了解一下我们xxx机构呢,我们在这方面能大大提高孩子的成绩,如果没有需要,那就打扰啦

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第10题
4关于学习的动力,以下哪个说法是错误的()

A.为了得到老师的表扬,明明努力学习,孩子使用的是外在动力

B.为了避免被妈妈批评,阳阳一回家就写作业,这是外在动力在起作用

C.因为喜欢音乐,婷婷三年来一直坚持练习钢琴,这是内在动力的作用

D.让孩子自主学习只能激发内在动力,不可以利用外在动力

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