题目内容
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[主观题]
（)文本是体现知识分子个个体理性沉思和对社会批判或美学探索旨趣的文学文本。
A、大众文化
B、民间文化
C、高雅文化
D、电影文学
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A.沉思型和冲动型
B.整体策略型和序列策略型
C.场依存型和场独立型
D.顺时加工型和继时加工型
A．躯体性应激源
B．心理性应激源
C．社会性应激原
D．职业性应激源
E．文化性应激源
个体的强烈需求或过高的期望属于E．
A.它通过片断式、瞬间性的生活记录的表演式展开，表达草根个体对趣味性的追求
B.它通过瞬间性的生活记录的表演式展开，片断式表达草根个体对趣味性的追求
C.它通过片断式、瞬间性的生活记录的表演式展开，体现草根个体对趣味性的追求
D.它通过瞬间性的生活记录的表演式展开，片断式体现草根个体对趣味性的追求
A.人类思想新的解放成为人类文明的进步的前提
B.启蒙运动思想的核心要素是注重实证、倡导理性和批判质疑精神
C.科学成果的价值应该都直接体现为现实生产力
D.近现代科学成果的价值基本体现在认知层面，追求真理，解释世界
A.钩而弦，弦而扇，扇而面，月圆不急，懂得渐盈渐亏。清而冽，冽而醇，醇而香，人生不急，要如美酒一般历久弥新，历经沉淀，方显美好
B.古代诗论说神思方运，万象在旁，正是创新与想象力，衍发出理性与审美、幻梦与妙悟，赋予时代风云并驱的气魄和风骨
C.修得文武艺，卖与帝王家是知识分子的上乘选择。在春秋战国时期，知识分子们可以将自己的学问竞相出售给众多诸侯小王，这种买主多元化的局面，是当时学术活跃的重要动力
D.吴宇森的暴力美学，是借助满荧屏狂飙的子弹，英雄惜英雄的情义，以及奔涌而出的白鸽，让观众达到高潮，这个方法虽有效，未免套路了些
A.按内外关系来可分为：个体内部、个体外部、组织内部、组织外部
B.按压力对象来可分为：时间压力、互动压力、情景压力、期望压力
C.按需求来可分为：生理需求、任务需求、角色需求、人际需求
D.按压力的来源可分为：工作压力、学习压力、生活压力、人际压力
E.按实用的分类可分为：躯体性压力源、心理性压力源、社会性压力源、文化性压力源
A.意识是物质长期发展的产物
B.意识是人脑的机能
C.意识是对客观存在的能动反映
D.物质具有不依赖于人的意识的客观实在性
