题目内容
（请给出正确答案）
A.算了，免得引起冲突，我们忍一忍吧
B.气愤地指责他们：怎么能在这吃东西呢
C.把请不要在阅览室聊天、吃零食喔！写在纸条上，面带微笑悄悄递给他们
答案
C、把请不要在阅览室聊天、吃零食喔！写在纸条上，面带微笑悄悄递给他们
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A.忍受
B.指责
C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告
在安静的教室里，突然一位同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去，这种现象是（）。
A．无意注意
B．有意注意
C．有意后注意
D．有效刺激物
A.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水。第七小的王艳负责拖地，我俩配合的可好了
B.我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会安静的倾听，这让我更受大家欢迎了
C.我不是班干部就不用管班里的事
D.我成绩很差，在班里是多余的人
A.晏殊，字同叔，与其子晏几道被称为大晏和小晏，代表作有《浣溪沙•一曲新词酒一杯》
B.范仲淹，字希文，谥号文正，《划粥割齑》讲的便是其求学时刻苦学习的故事。代表作有《岳阳楼记》
C.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。《画荻教子》中的子指的便是他
D.宋代词作四大家为:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
A．菁华中学的学生中没有一个学生的视力正常，大家都戴近视镜。
B．每天看书时间不满10小时的学生学习不太用功。
C．菁华中学的学生比其他学校的学生学习更刻苦。
D．菁华中学的学生中近视眼的比例大于其他学校。
E．得到班主任老师表扬的学生大部分是近视眼。
A.间接暗示
B.语言暗示
C.眼神暗示
D.情境暗示
请结合案例说明老师的言行体现了幼儿德育过程中的什么原则，你在实际教学中会运用什么德育方法解决此案例？
A.经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了
B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军
C.教室里的窗子擦得十分晶亮，简直让人感觉不出玻璃的存在
D.只有把政策落到实处，人民才会相信自己的政府
