关于续报前的动员,以下说法错误的是()
A.客户动员不需要有步骤,有节奏,一股脑把所有信息抛出去就行
B.相对开始缴费的时间,客户更关注下学期的拍客时间
C.我们要通过多种方式和渠道,让客户理解下学期课程的重要性
D.续报前一周左右,告知客户报名规则,缴费方式即可
客户动员不需要有步骤有节奏一股脑把所有信息抛出去就行
A.客户动员不需要有步骤,有节奏,一股脑把所有信息抛出去就行
B.相对开始缴费的时间,客户更关注下学期的拍客时间
C.我们要通过多种方式和渠道,让客户理解下学期课程的重要性
D.续报前一周左右,告知客户报名规则,缴费方式即可
客户动员不需要有步骤有节奏一股脑把所有信息抛出去就行
A.续报当周的结果是8,之后的结果是2
B.续报内部动员是8,外部动员是2
C.续报负责人是8,其他人的执行是2
D.家长的满意度是8,续报的动作是2
A.团队的文化需要达成共识
B.长期看,做好续报要抓住核心的关键要素
C.一些贯穿全学期的续报运营技巧,也很有必要
D.短期冲刺把续报做起来就行,不用关注长期
A.家长会有PPT就行了,其他不用刻意准备
B.每次续报,家长会应该由演讲能力最强的那几个人讲
C.教学部不用一个个给老师们批课
D.校长把家长会全权交给下面的人就行了,不用参与
A.周末刚上完课,周一周二就应该好好休息,不用打续报沟通电话
B.每个老师都要尽快提交未续原因
C.帮扶困难户,需要多给信心,一对一访谈,必要的时候可以进行示范
D.如果前期氛围营造充分,长期工作做得到位,续报后用户没有行动,一定是犹豫了,需要我们主动出击
A.下一期关于续报的课程,玉龙老师将和大家详细解读五大要素
B.在公众号未来校长学院回复续报,可以领到本次课程的相关资料
C.这一期课程还有最后一节课,在4.27号(下周一)晚9点,做答疑分享
D.本期课程已经结束了,没有第四节课了
A.续报资格:续报前,春/秋季班一门在读即为老生
B.续报资格:老生可以自动匹配下两期的课程
C.老生想报名新科目,需等到新生报时间才可以报名
D.老生想报名新科目,可以等到跨报的时候报名
A.老生续报期间:续暑7折后再减100元
B.新生报名秋季7折再减100元
C.老生非续报期间优惠同新生
D.4月7日上午10:00—开课前
A.里权特权针对秋季班课用户使用
B.累加为用户2017年1月1日起所有未退款班课订单累加
C.里程的变动是在每个月的5号进行更新
D.里程特权是在秋续报寒春课程时使用
A.投保年龄为出生且出院满28天-65周岁(含)
B.保证6年续保,期间不因产品停售、理赔、健康状况拒保
C.住院前后门诊急诊可报前7后30天
D.二级及以上公立医院、院外任何药店均可报销