题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
教师以自己的教学活动为意识对象,对自己教育理念、教学行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,被称作是()
A.经验总结
B.教学反思
C.教学设计
D.教育观察
答案
B、教学反思
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A.经验总结
B.教学反思
C.教学设计
D.教育观察
B、教学反思
A.教师是为社会服务的,是培养人的事业
B.有两个专业:一是所教的专业的知识和技能,二是教育专业的知识和技能
C.一般要取得教师资格证书
D.对自己专业范围内的事情有较大的自主权,能负责处理,如教育教学权等
E.有自己的专业团体,如中国教育工会、教职工代表大会
仔细阅读案例资料,思考以下问题:
1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作?
2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作?
A.以游戏为基本活动
B.保教结合
C.教育的活动性和活动的多样性
D.一日生活整体教育功能
体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说。
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
A.教学内容是教师实现“教”的主要对象
B.教师与学生是教学过程的共同参与者
C.教师与学生是教学内容的共同选择者
D.教学内容是学生展开“学”的主要对象
A.比较合适师幼比例小的状况
B.合适活动的结构化程度高的状况
C.一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成合适自己的学习任务
D.合适让儿童完成教师预定的某学科教学任务