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[多选题]

发展()的教育。构德,建智体美劳全面培养的教育体系。

A.更高水平

B.更加公平

C.更高质量

D.更负责任

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第1题
心理教育与德育,智育,体育,美育,劳动教育一道构成了以相互制约,相互渗透的辨证统一的完整的教育体系,它是德,智,体,美,劳全面发展教育的基础。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
素质教育的任务,就是对儿童和少年实施全面的基础教育,使他们在德、智、体、美、劳诸方面生动活泼
地主动地得到发展,为提高全民族的素质、培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基础。()

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第3题
2018年9月10日召开的全国教育大会指出,人的全面发展的内容包括()

A.德、智、体

B.德、智、体、美

C.德、智、体、劳

D.德、智、体、美、劳

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第4题
幼儿园对幼儿实施的教育包括()。

A.德、智、美、劳诸方面

B.智、德、体、心诸方面

C.德、智、体、美诸方面

D.美、心、体、智诸方面

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第5题
幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全现和谐发展为宗旨。

A.幼儿的潜力

B.幼儿身心发展的现实与可能

C.幼儿目前的发展状况

D.幼儿身心发展的可能

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第6题
2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》,其中第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》,其中第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

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第7题
2016年,教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

A.教书与育人相结合

B.德育与智育相结合

C.保育与教育相结合

D.教育与生活相结合

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第8题
《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标()

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第9题
《指南》的核心是()

A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第10题
把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面
全面发展的社会主义事业的建设者和接班人"的文献是()

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中国教育改革和发展纲要》

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第11题
人才的培养要求德智体美全面发展。人才素质的灵魂指的是

A.德

B.智

C.体

D.美

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