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[单选题]

幼儿园对幼儿实施的教育包括()。

A.德、智、美、劳诸方面

B.智、德、体、心诸方面

C.德、智、体、美诸方面

D.美、心、体、智诸方面

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第1题
1996年我国正式颁布的()规定我国幼儿园的任务是对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。
1996年我国正式颁布的()规定我国幼儿园的任务是对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

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第2题
2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》,其中第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》,其中第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

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第3题
2016年,教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

A.教书与育人相结合

B.德育与智育相结合

C.保育与教育相结合

D.教育与生活相结合

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第4题
影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括()。

A.教育活动的设计

B.教师和幼儿

C.与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素

D.以上都是

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第5题
《幼儿园工作规程》对幼儿实施()等方面全方面发展的教育,促进其身心和谐发展。其中不正确的是()。

A.体育

B.德育

C.劳动

D.美育

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第6题
依据《幼儿园工作规程》,下列描述不正确的是()。

A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿入园前需进行简单的测试,通过者方可入园

C.幼儿园可以按年龄分班,也可混合编班

D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾

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第7题
幼儿园是一个对幼儿实施有计划、有目的、有组织的教育影响的教育机构,教师的衣着、言谈举止到待人接物、一颦一笑等,事无巨细,事事是教育,以上陈述体现了()。

A.教育性原则

B.综合性原则

C.整合性原则

D.保教合一原则

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第8题
()是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切心理因素的总和,主要包括人际关系、精神氛围、保教人员的教育观念与行为等。

A.幼儿园心理环境

B.幼儿园物质环境

C.幼儿园环境

D.幼儿园生理环境

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第9题
《幼儿园工作规程》规定幼儿园教育工作的原则是()。

A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合

B.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点

C.注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展

D.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育

E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

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第10题
《指南》的核心是()

A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第11题
《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标()

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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