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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

从历史比较和规范研究的视角,职业生涯规划模式可以分为()。

A.义务本位模式

B.权力本位模式

C.权力—社会模式

D.社会本位模式

E.自我本位模式

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第1题
从历史比较和规范研究的视角提出职业生涯规划的“义务本位模式”、“权力本位模式”和“权力—社会模式”等模式类别。()
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第2题
从跨国公司的人力资源管理政策入手研究国际人力资源管理,这是国际人力资源管理研究的()。

A.比较研究视角

B.跨文化管理视角

C.跨国公司视角

D.员工类型视角

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第3题
人力资源管理、领导学方面的选题视角包括()。
人力资源管理、领导学方面的选题视角包括()。

A.领导决策失误的原因

B.某企业员工流失(流动)问题

C.某企业员工职业生涯规划工作

D.某企业培训效果评估

E.某企业人力资源管理外包风险

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第4题
下面关于总体文学研究的叙述哪些是正确的()

A.从多元的总体文学的视角进行东西方异质文明的比较研究,既可进行理论的辨析,亦可进行作品的比较

B.理论方面,关于中西诗学灵感论的研讨,便是典型的例证

C.关于灵感问题,西方的权威理论是柏拉图的“迷狂说”

D.中国古文论关于“灵感”问题流行的则是严羽等人的“妙语说”

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第5题
职业生涯规划可以从探索、确定职业目标、职业准备、求职行动、评估和反馈五个阶段进行。()
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第6题
从职业生涯规划的角度来看,大家应着重考虑那些自己潜在能力占优势的职业方向。()
从职业生涯规划的角度来看,大家应着重考虑那些自己潜在能力占优势的职业方向。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
从组织和个体的共同角度来说,职业生涯规划是组织和员工个人对职业生涯进行设计、执行、评估和反馈的全过程。()
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第8题
从管理的角度而言。职业生涯规划可以分为()。
从管理的角度而言。职业生涯规划可以分为()。

A.个人层面

B.组织层面

C.知识技能层面

D.文化层面

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第9题
职业生涯规划的,就是规划从开始学习,工作到退休的整个职业历程。()
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第10题
系统功能主义比较教育学的特点不包括

A.区分出在比较教育理论中的科学理论与反省理论

B.主张“历史与比较的融合”的分析视角

C.提出对比较的层次或类型的划分

D.提倡平等的对话与交流

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第11题
从时间维度,职业生涯规划可以分为___________①短期规划②中期规划③长期规划④人生规划

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

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