题目内容
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[多选题]
从历史比较和规范研究的视角,职业生涯规划模式可以分为()。
A.义务本位模式
B.权力本位模式
C.权力—社会模式
D.社会本位模式
E.自我本位模式
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A.义务本位模式
B.权力本位模式
C.权力—社会模式
D.社会本位模式
E.自我本位模式
A.领导决策失误的原因
B.某企业员工流失(流动)问题
C.某企业员工职业生涯规划工作
D.某企业培训效果评估
E.某企业人力资源管理外包风险
A.从多元的总体文学的视角进行东西方异质文明的比较研究,既可进行理论的辨析,亦可进行作品的比较
B.理论方面,关于中西诗学灵感论的研讨,便是典型的例证
C.关于灵感问题,西方的权威理论是柏拉图的“迷狂说”
D.中国古文论关于“灵感”问题流行的则是严羽等人的“妙语说”
此题为判断题(对,错)。
A.区分出在比较教育理论中的科学理论与反省理论
B.主张“历史与比较的融合”的分析视角
C.提出对比较的层次或类型的划分
D.提倡平等的对话与交流