题目内容
（请给出正确答案）
A.能（孩子不需经成人的提醒，经常能感知和发现声音的长短、高低、强弱等变化，反应较准确）
B.基本能（孩子在成人的指导下基本能做到感知和发现声音的长短、高低、强弱等变化）
C.不能（孩子在成人的指导下都不能做到感知和发现声音的长短、高低、强弱等变化）
答案
A、能（孩子不需经成人的提醒，经常能感知和发现声音的长短、高低、强弱等变化，反应较准确）
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A.能（您的孩子在不提醒下，能在圆形上进行任意3种创意添画，孩子可以画出：太阳、棒棒糖、西瓜、钟表等生活中圆形的事物。）
B.基本能（您的孩子在提醒下，1次能进行3种创意添画，例如当孩子画不出来时，我们成人引导孩子看钟表或汽车轮胎，然后孩子再进行添画）
C.不能（您的孩子在提醒下，还是不能在圆形上进行3种创意添画）
A.能（孩子一听到音乐就伴随丰富的肢体动作）
B.基本能（孩子在成人的引导下基本能做一定的肢体动作）
C.不能（孩子在成人的反复引导下也不能做一定的肢体动作）
A.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
B.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化
C.愿意与别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
D.乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物
A.乐于收集没得物品或向别人介绍所发现的美的事物
B.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化
C.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
D.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想
A.能（您的孩子可以从周围环境中找到半圆形和长方形，例如钟表是圆形的，桌子是长方形的）
B.基本能（您的孩子可以从周围环境中，偶尔能找到半圆形和长方形）
C.不能（您的孩子可以从周围环境中在成人的帮助下找到半圆形和长方形）
A.能（您的孩子能在生活中能够做到区分数与量的对应，如：帮吃饭前拿相同人数的碗和筷子；按照数字取相同的物品）
B.基本能（您的孩子在成人的提示引导下，自己能够取数量对应的物品）
C.不能（您的孩子在成人的帮助下，才能够取数量对应的物品）
A.那些记得自己小时候常处于病痛的学生不比其他大多数学生更容易经历疼痛
B.经常处于病痛状态的父母在孩子长大后仍然经常经历病痛
C.大学生比其他成年人经历的头疼等常见病痛少
D.成年人能清晰地记住儿童时期病痛时周围的情形，却很少能想起孩子提时代自身病痛的感觉
E.一个人成年时对童年的回忆，总是注意那些能够反映本人成年后经历的事情
A.能（您的孩子能1次把家人按照身高从高到低进行排序）
B.基本能（您的孩子能在成人的提示下把家人按照身高从高到低进行排序）
C.不能（您的孩子不能把家人按照身高从高到低进行排序，能在家人的帮助才能完成。）
A.能（您的孩子能够清楚的诉说昨天发生了什么，今天是哪天或者明天自己要做什么事情）
B.基本能（您的孩子能够在成人提示下，回忆昨天发生了什么，今天是哪天或者明天自己要做什么事情）
C.不能（您的孩子不能够区分哪天是昨天，今天、哪天是明天）
