A.辅导训练 - 提优训练 - 团队激励
B.日常管理 - 综合管理 - 团队激励
C.增员支持 - 意愿激发 - 基本法主题活动-团队激励
D.销售支持-销售策划-营业部/点方案的制定与追踪
A.应结合临床实际过程中遇到的问题来立题
B.主题要明确、具体、有针对性
C.阅读文献应能反映所选主题的最新研究成果
D.收集的文献应具有较广泛的代表性
E.对阅读文献所得到的结论应客观
A.基本训练—引入新课—进行新课—尝试练习—阅读课本—独立练习—布置作业
B.基本训练—引入新课—尝试练习—阅读课本—布置作业
C.引入新课—进行新课—练习—阅读—布置作业
D.基本训练—进行新课—布置作业—独立练习