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第6题
自主学习活动的设计不应充分考虑以下哪个要素?
A.要在学习过程中充分发挥学生的主动性
B.便于教师管理
C.要让学生有多种机会在不同的情境下去应用他们所学的知识
D.要让学生能根据反馈信息来形成对客观事物的认识和解决问题的方案
第9题
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的()
A.对未来社会发展的向往和追求
B.对客观事物发展规律的认识
C.对物质财富的追求
D.对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度
第10题
“朝霞不出门，晚霞行千里”，这就是人们在长期的生产实践当中观察气象所得出的结论。这表明了()。
A.意识是对客观事物的正确反映
B.实践是认识的主要来源
C.认识可以能动地改造客观世界
D.规律是可以认识和利用的
第11题
个体的主观能动性是影响人的身心发展的内在动力，主要表现为（)
A.人作为主体是通过他自身的实践活动来参与和接受客观的影响，从而获得主体自身发展的
B.人们是按照自己的经验、需要等来对客观事物做出反应，并为了实现自己的意向，自觉地、有目的地开展自我控制和自我调节的活动
C.能否正确处理教育者与受教育者的关系直接影响受教育者的主体性的充分发挥
D.个体主观能动性的发挥可以摆脱客观规律的限制
