题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚 或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”该条法律规范中，包含教育法律规范的构成要素有（）
A.假定
B.处理
C.制裁
D.法定条件
答案
B、处理
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.假定
B.处理
C.制裁
D.法定条件
答案
B、处理
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多““教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、…”相关的问题
A.教师要尊重学生人格，尊重学生的恋爱观
B.教师要公平对待学生，不歧视谈恋爱的学生
C.教师要做学生的良师益友，做学生信任的护航者
D.教师要关心学生身心健康，引导学生不要早恋
下列属于教师在对待幼儿方面的失范行为的是（）。
A.因幼儿的表现好坏、家庭背景的不同和学生性别的不同有所偏爱和歧视
B.不能公正和全面的评价幼儿
C.很少主动与家长联系和沟通
D.不尊重幼儿人格、讽刺挖苦幼儿
A.语言不文明，讽刺、挖苦、辱骂学生，侮辱学生人格，造成学生身心伤害的
B.体罚或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，指使或教唆学生体罚学生的
C.强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品的
D.无教学方案上课，或备课不认真、准备不充分、未完成教学任务的
A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
C.关心爱护全体学生，尊重学生人格
D.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
C.享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假
D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生品德、智力、体质等全面发展
A.尊重学生人格，关心他们，相信他们通过自身努力能达到预期教育要求
B.适当降低要求，恢复其信心
C.这一类学生必须严加管教，加大处罚力度，否则对整班不利
D.有意提高其学习能力，激发其学习的积极性
A.激励了学生的学习积极性
B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格
D.维护了教师的权威
