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第3题
( )是美国学者在1961年提出的一种培养创造能力的方法：它只是提出一个抽象问题，然后思考其运用方式，可得到许多答案，最后缩小范围再做回答。
A.戈登技术
B.头脑风暴法
C.联想型思维
D.收敛式思维
第4题
院感风险评估方法之一-头脑风暴法是由全科人员在正常融洽和不受任何限制的气氛中，以会议形式讲
行讨论、座谈。成员要打破常规，积极思考，畅所欲言，尽可能的提出关于医院感染危险因素的设想。（）
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第7题
下面关于创造性方法流派的“BS法”论述正确的是()。
A.创造性方法流派的最具代表性的美国广告大型公司副经理奥斯本发明了智力激励法
B.它又称智囊法、头脑风暴法，简称BS法
C.它是由多人组成的团体来进行头脑的创造性思维，集思广益
D.它排除批评，把各方面解决的问题、途径、异议综合起来，归纳为新的方案系统
E.它通过相互启发，又增加了求异思维的联想机会，使创造性思维产生共振和连锁反应，以产生和发展出众多的创意构想
第10题
头脑风暴法是一种以会议形式，引导参会人员（）的思考及发表意见，通过相互启发、拓宽思路、激发灵感，在自己头脑中掀起思想风暴的集体创造思维的方法
A.围绕主题
B.广开言路
C.自由奔放
D.开阔思路
