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第1题
头脑风暴法是一种以会议形式，引导参会人员（）的思考及发表意见，通过相互启发、拓宽思路、激发灵感，在自己头脑中掀起思想风暴的集体创造思维的方法
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第2题
( )是美国学者在1961年提出的一种培养创造能力的方法：它只是提出一个抽象问题，然后思考其运用方式，可得到许多答案，最后缩小范围再做回答。
A.戈登技术
B.头脑风暴法
C.联想型思维
D.收敛式思维
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第3题
分析纠偏产生原因的方法有：（)。
A.SWOT分析法
B.PEST分析法
C.鱼骨图分析法
D.头脑风暴法
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第4题
属于旅游项目创意设计方法的有（）。
A.头脑风暴法
B.层次分析法
C.灰色系统法
D.德尔菲法
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第5题
头脑风暴法是由德国传到美国后，美国人根据本民族习惯于深思的特点，创造了一种以“默写”代替“发言”的头脑风暴法（)
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第6题
人事测评要素的确定方法有（)。
A.文献查阅法
B.头脑风暴法
C.职务说明书查阅法
D.理论推导法
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第7题
编制劳动定额常用的方法有()。
A.经营估工法;
B.统计分析法;
C.比较类推法;
D.技术测定法;
E.头脑风暴法
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第8题
寻找对策的方法有()。
A.头脑风暴法
B.635默写法
C.经验追溯法
D.WHY法
E.标杆借鉴法
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第9题
在课堂培训的研讨法中，头脑风暴法是为了（）
A.培养综合能力
B.开发创造能力
C.改善人际关系
D.学习职业行为
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第10题
培训项目策划的方法有（)。
A.头脑风暴法
B.德菲尔法
C.创意法
D.灰色系统法
E.智能放大法
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第11题
常用的项目团队决策方法有（)。
A.德尔菲法
B.标准日程法
C.点式计划法
D.头脑风暴法
E.名义小组法
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